(2013?綿陽)生活中我們通常會用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關系的諺語或詩句,這些諺語或詩句同時也蘊含了一定的人生哲理.分析下列的諺語或詩句,請利用所學生物學知識回答問題:
(1)請將“螳螂捕蟬,黃雀在后”暗含的食物鏈補充完整:樹→
蟬→螳螂→黃雀
蟬→螳螂→黃雀
.如果黃雀被大量捕殺,那么在一定時間內蟬的數(shù)量將
減少
減少
.(填“增多”、“減少”或“不變”)
(2)“黃鼠狼給雞拜年--沒安好心”.黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是
捕食
捕食
關系.
(3)“風調雨順,五谷豐登”是在強調
水分
水分
是影響農作物生長的一個重要非生物因素.
(4)“物以類聚,人以群分”.在自然界中很多生物都是成百上千個個體生活在一起,組成一個大“家庭”,它們之間通過
分工合作
分工合作
而有利于生存.
(5)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
分解者
分解者
能將花瓣中的有機物轉變成簡單的物質并供植物體重新利用.
(6)“滄海桑田”是指
海洋
海洋
生態(tài)系統(tǒng)與農田生態(tài)系統(tǒng)之間的相互轉變,其寓意是世界變化很大.