如圖所示消化系統(tǒng)局部結(jié)構(gòu)中,內(nèi)表面積最大的器官是(  )
A、①B、②C、③D、④
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

有關(guān)人體營養(yǎng)物質(zhì)敘述正確的是( 。
A、糖類是備用的能源物質(zhì)B、維生素D可促進(jìn)小腸對鈣、磷的吸收C、蛋白質(zhì)是最重要的供能物質(zhì)D、鐵是合成甲狀腺激素的原料

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科目:初中生物 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測定某種食物中的能量”的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備測定的食物是花生和玉米.他們?yōu)榱朔乐篃崃康纳⑹,將課本中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),即在錐形瓶外套上了一個(gè)隔熱玻璃罩,設(shè)計(jì)如圖所示,請你幫助他們回答下面問題:
(1)本小組要研究的問題是
 

(2)如果實(shí)驗(yàn)過程中把質(zhì)量相同的花生和玉米點(diǎn)燃,加熱相同質(zhì)量、溫度的清水,哪一個(gè)放出能量多?你作出的假設(shè)是
 
放出能量多.(資料提示:1mL水每升高1℃需要吸收4.2J的熱量)
(3)本小組探究計(jì)劃的要點(diǎn)(見下表并將計(jì)算數(shù)據(jù)填入表格)
種子種子的質(zhì)量水量燃燒前的水溫燃燒后的水溫測定出的熱量
花生10g100ml20℃49.6℃12432   (J)
玉米10g100ml20℃53.8℃
 
(J)
(4)實(shí)際上種子全部燃燒產(chǎn)生的熱量比上述熱量
 
.(填“多”或“少”)
(5)得出的結(jié)論是
 
放出能量多,你作出的假設(shè)
 
(填“成立”或“不成立”)
(6)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)只做一次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠嗎?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

吃飯時(shí)不能說笑的原因是( 。
A、流經(jīng)消化器官的血量減少B、消化腺的分泌功能降低C、食物易從咽誤入氣管D、影響肺的通氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

位于腹腔右上的消化器官是   ( 。
A、小腸B、大腸C、胰腺D、肝臟E、胃

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)不能同時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是( 。
A、肺循環(huán)和體循環(huán)B、消化和吸收C、吞咽和呼吸D、同化作用和異化作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,對圖中②的描述正確的是(  )
A、是食物能到達(dá)的部位B、是人體消化和吸收的主要場所C、可以分泌膽汁D、只能初步消化蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

吞咽食物,呼吸通氣,是不可同時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng).用鼻吸氣和用口吃進(jìn)食物是,進(jìn)入體內(nèi)后都必須通過的器官是(  )
A、口腔B、鼻腔C、咽D、喉

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科目:初中生物 來源: 題型:

消化道的起始端是
 

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