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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•高安市校級(jí)月考)藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物都靠 繁殖后代,統(tǒng)稱(chēng)為 植物.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東泰安新泰羊流中學(xué)(五四制)初一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下面是某生物興趣小組在調(diào)查公園生物種類(lèi)時(shí)遇到的問(wèn)題,請(qǐng)幫助他們做出合理的解釋?zhuān)?/p>
(1)公園的月季花有粉紅、大紅、玫瑰紅、黃色等,這說(shuō)明生物具有 特性,草地上的喜鵲看到人走進(jìn),迅速飛到樹(shù)上,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有 特征.
(2)池塘里金魚(yú)的口和鰓蓋一張一合,這是金魚(yú)在吸入溶解在水中的 ,排出 .小明說(shuō)公園的各種植物與金魚(yú)一樣,也能進(jìn)行呼吸,他的說(shuō)法是否正確?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由: .
(3)他們調(diào)查的生物有喜鵲、麻雀、金魚(yú)、螞蟻、啄木鳥(niǎo)、荷花、楊樹(shù)、柳樹(shù)、竹子、浮萍、月季、櫻花、青蛙、蜘蛛等,如果按照生活環(huán)境將其分為兩類(lèi),則與金魚(yú)一組的生物有 .
(4)調(diào)查時(shí),如果發(fā)現(xiàn)不喜歡的動(dòng)物,應(yīng)該怎么做?答: .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)八年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是鯽魚(yú)外形圖,請(qǐng)回答后面的問(wèn)題:
(1)魚(yú)之所以能生活在水中,兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是: 和 ,在游泳時(shí)能減少水的阻力的體形特點(diǎn)是 。
(2)若從鯽魚(yú)的口的前方滴入紅墨水,則最先從 見(jiàn)到紅墨水流出。
(3)鯽魚(yú)在游泳時(shí),如果它不能保持前進(jìn)的方向。原因是[ ] 失去了作用。
(4)當(dāng)鯽魚(yú)受到驚嚇時(shí),它的游動(dòng)速度加快,這個(gè)動(dòng)力來(lái)自 ,同時(shí)它能轉(zhuǎn)向逃走,這是[ ]
和[ ] 協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
(5)我們?cè)谔骄眶~(yú)鰭的作用時(shí),僅靠觀(guān)察難以得出正確的結(jié)論。若以捆扎魚(yú)鰭的方法來(lái)探究魚(yú)鰭的作用,你設(shè)想的過(guò)程是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)八年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
細(xì)菌和真菌都是靠分裂生殖來(lái)傳宗接代( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)八年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
造成我國(guó)某些野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是( )
A.物種退化 B.溫室效應(yīng) C.人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用 D.自然災(zāi)害
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲所示植物的生殖方式為( )
A.種子生殖 B.營(yíng)養(yǎng)生殖 C.無(wú)性生殖 D.有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是桃的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.桃是由子房發(fā)育而來(lái) B.圖中的①是果皮
C.①是由珠被發(fā)育而來(lái) D.圖中的②是種子
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省靖江市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在用顯微鏡觀(guān)察人的血液涂片時(shí),當(dāng)視野中出現(xiàn)物像,為了看得更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)
A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.反光鏡 D.轉(zhuǎn)換器
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