下列有關獲得轉基因超級鼠的實驗，描述不正確的是（ ）

A．這項研究中，被研究的性狀是鼠的個體大小

B．在實驗中，注入小鼠受精卵的是大鼠的生長激素基因

C．在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是性狀

D．該實驗的成功被譽為分子生物學技術發(fā)展的里程碑

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西梧州市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于裸子植物的是（ ）。

A．水稻 B．葫蘆蘚 C．牡丹 D．銀杏

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西梧州市八年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明給植物分類時，把水稻、西瓜、松樹歸一類，把海帶、苔蘚、蕨歸一類，依據(jù)是

A．有種子和無種子 B．草質莖和木質莖

C．有根和無根 D．生活在陸地上和生活在水中

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科目：初中生物 來源：2016-2017內蒙古等三校七年級上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個白胖子”的謎語猜花生，在植物的個體發(fā)育中，“白胖子”是由 發(fā)育而來（ ）

A．珠被 B．受精卵 C．受精極核 D．子房壁

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科目：初中生物 來源：2016-2017內蒙古等三校七年級上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列人類活動，可以保護生物圈的是（ ）

A．回收廢舊電池 B．伐木毀林開辟農田

C．焚燒農作物的秸稈 D．圍海造田

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科目：初中生物 來源：2016-2017內蒙古等三校八年級上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為美國學者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實驗裝置，此實驗說明（ ）

A．原始地球能形成原始生命

B．原始地球能形成構成生物體的有機物

C．生命起源于原始大氣

D．紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命

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科目：初中生物 來源：2016-2017內蒙古等三校八年級上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

在進行嫁接時，砧木與接穗的形成層細胞要緊密地結合在一起，目的是（ ）

A．讓根部吸收的水分能運送到枝條上去

B．讓枝條進行光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部

C．保持接穗與砧木一般粗，利于觀賞

D．利于接穗和砧木兩部分的形成層分裂出的新細胞愈合在一起

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年內蒙古鄂爾多斯鄂托克旗八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在日常生活中，人們常說的“血緣關系”。這里的“血緣關系”實際指

A．遺傳物質 B．血漿 C．血細胞 D．血液

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年遼寧省七年級上寒假作業(yè)4生物卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)生給危重病人吸氧，點滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能 量．這一能量轉換過程發(fā)生在病人細胞中的（ ）

A．細胞核 B．葉綠體 C．染色體 D．線粒體

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