11．下列哪項(xiàng)不進(jìn)行呼吸作用（　　）
A．萌發(fā)的種子B．新鮮的葉片C．未萌發(fā)的種子D．煮熟的種子

分析 呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用．

解答 解：呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用．而煮熟的種子，種子以死亡，沒有生命現(xiàn)象了，因此煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪項(xiàng)不是利用仿生技術(shù)制作的（　�。�
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20．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中A是DNA．
（2）F是鞭毛，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)．
（3）字母B所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．
（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有細(xì)胞核葉綠體也不具有能進(jìn)行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為稱為學(xué)習(xí)行為，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．大雁南飛B．小狗算加法C．蜜蜂跳舞D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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