9．田鼠經(jīng)常偷吃田間玉米．田鼠和玉米個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是（　　）
A．剛生下的小田鼠、花粉粒B．卵細(xì)胞、種子
C．受精卵、受精卵D．受精卵、種子

分析 有性生殖的生物新個(gè)體發(fā)育的起始點(diǎn)--受精卵的形成．據(jù)此解答．

解答 解：玉米開花經(jīng)過傳粉和受精后，形成受精卵，受精卵發(fā)育成種子的胚，胚是形成新植株的結(jié)構(gòu)．田鼠個(gè)體發(fā)育的起始點(diǎn)--受精卵的形成．可見玉米和田鼠個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確玉米和田鼠的生殖發(fā)育過程，明確它們個(gè)體發(fā)育的起始點(diǎn)都是受精卵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．小君同學(xué)對(duì)縊蟶．蚯蚓．鯨魚．家鴿四種動(dòng)物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類，請(qǐng)判斷是否正確．（正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是（　�。�
A．都有鞭毛B．都有莢膜
C．都能使動(dòng)植物患病D．都沒有成型的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．進(jìn)入青春期身體發(fā)生變化的一個(gè)最顯著特點(diǎn)是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng)
B．身高迅速增長(zhǎng)
C．性器官發(fā)育和性成熟
D．心臟和肺等內(nèi)臟器官的功能明顯增強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．以下營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，會(huì)因?yàn)槿梭w內(nèi)膽汁分泌不足而影響消化的是（　　）
A．淀粉B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．亞洲各國(guó)包括我國(guó)濫用抗生素現(xiàn)象嚴(yán)重，必須盡快采取對(duì)策，以防止抗藥性菌的產(chǎn)生．我國(guó)專家也提出人類應(yīng)給自己戰(zhàn)勝微生物感染疾病，留有“殺手锏”．
（1）抗生素是由青霉菌產(chǎn)生的對(duì)某些病菌有殺滅或抑制作用的物質(zhì)，再治療疾病方面發(fā)揮著極大的作用．
（2）一些致病細(xì)菌在繁殖過程中會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的抗藥性，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫變異，而抗生素的大量使用起了選擇作用，使得細(xì)菌的抗藥性不斷加強(qiáng)．
（3）為了避免一些口服抗生素對(duì)胃壁黏膜造成很大的刺激，廠家一般將其制成膠囊，請(qǐng)猜測(cè)膠囊可能的成分淀粉．
（4）青霉素使用之前，細(xì)菌對(duì)各種藥物的抗藥性存在著差異，患者使用青霉素后體內(nèi)大多數(shù)敏感細(xì)菌被殺死，這是不適應(yīng)者被淘汰；極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的個(gè)體存下來并繁殖后代，這是適者生存．
（5）濫用抗生素的惡果之一是毒副作用，如嚴(yán)重的過敏反應(yīng)．所以有些抗生素使用前要進(jìn)行皮試．在免疫學(xué)上抗生素屬于抗原．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．生物分類是依據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征，將生物劃分為不同的等級(jí)，如圖表示幾種常見的生物，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）若將圖中的大紅花和玉米歸為B類，則B類屬于被子植物，其依據(jù)是它們都能產(chǎn)生種子，且被果皮包被．
（2）將圖中松、玉米、大紅花歸為A類的依據(jù)是能夠產(chǎn)生種子．
（3）除A、B兩類外，至少還可以分出一類，圖中能進(jìn)行光合作用并能用孢子繁殖后代的一類生物是蕨和綠藻．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．“乙肝”疫苗由滅活乙肝病毒制成，注射“乙肝”疫苗的目的是（　�。�
A．注入抗體，控制傳染源B．注入抗原，進(jìn)行非特異性免疫
C．注入抗原，保護(hù)易感人群D．注入抗原，切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列組織中能運(yùn)送水、無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料的是（　�。�
A．保護(hù)組織B．輸導(dǎo)組織C．薄壁組織D．機(jī)械組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案