4.如圖1是某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程圖,圖2是該同學(xué)在顯微鏡下觀察后繪制的一個(gè)洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)用圖中字母表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確實(shí)驗(yàn)操作順序:
D→C→B→A→E.
(2)圖A所示的操作方法主要是可以避免產(chǎn)生氣泡.
(3)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)將標(biāo)本放在清水中,制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)將標(biāo)本放在生理鹽水中.(選填“生理鹽水”或“清水”)
(4)用鑷子撕取洋蔥鱗片葉的表皮時(shí),會(huì)有汁液流出,汁液是從圖2[⑤]液泡中流出來(lái)的
(5)控制洋蔥呈紫色性狀的遺傳物質(zhì)在[④]細(xì)胞核中
(6)人的口腔上皮細(xì)胞不同于上述植物細(xì)胞是細(xì)胞中缺少[①]細(xì)胞壁和[⑤]液泡結(jié)構(gòu).
(7)葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.

分析 (1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.
(2)蓋蓋玻片時(shí),要用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的水滴,然后再緩緩放下;

解答 解:(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);
“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.
“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.
從圖中可以看出實(shí)驗(yàn)操作順序是:DCBAE
(2)先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,水會(huì)沿玻片向兩邊散開(kāi),然后緩緩放平后,水從一側(cè)趕向另一側(cè),就不容易產(chǎn)生氣泡了 
(3)為了保持細(xì)胞的形狀,制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)將標(biāo)本放在清水中,制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)將標(biāo)本放在生理鹽水中.
(4)植物細(xì)胞的5液泡中含有大量液體,這些液體中含有帶甜味與辣味的物質(zhì),我們把它叫做細(xì)胞液.
(5)(3)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.
(6)植物細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞相比,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì),植物細(xì)胞比人的口腔上皮細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
(7)葉綠體和線粒體分別是進(jìn)行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器,其中葉綠體是綠色植物所特有的,葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有的,線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供生命活動(dòng)的需要.
故答案為:(1)DCBAE
(2)產(chǎn)生氣泡
(3)清水;生理鹽水;
(4)⑤液泡
(5)④細(xì)胞核
(6)①細(xì)胞壁;⑤液泡
(7)葉綠體;線粒體

點(diǎn)評(píng) 制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu),多以識(shí)圖題或是綜合題的形式出現(xiàn),結(jié)合顯微鏡的使用來(lái)記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.丁中的b和d組成的是( 。
A.子實(shí)體B.菌絲C.芽孢D.孢子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15. 如圖是驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)要用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來(lái),不讓光線透過(guò).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)按照上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的第二天揭開(kāi)黑布,發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁.這一現(xiàn)象說(shuō)明植物的呼吸作用放出了二氧化碳(氣體)
(2)接著將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香迅速放進(jìn)鐘罩內(nèi),衛(wèi)生香立即熄滅.這一現(xiàn)象說(shuō)明植物的呼吸作用消耗氧氣(氣體)
(3)植物的呼吸作用主要是在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行的.
(4)另取甲乙兩個(gè)廣口瓶,甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量煮熟的種子.把甲乙兩瓶加蓋并同時(shí)放在溫暖的地方.24小時(shí)以后,立即在甲乙兩瓶?jī)?nèi)各插入一支溫度計(jì),觀察發(fā)現(xiàn)甲瓶?jī)?nèi)的溫度有較為明顯的上升
(5)根據(jù)呼吸作用的原理,貯藏水果時(shí)應(yīng)采取的措施是低溫、干燥.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,顯微鏡能幫助我們觀察到其細(xì)微結(jié)構(gòu).甲乙丙丁戊圖分別為顯微鏡、制作臨時(shí)裝片部分步驟、顯微鏡下的細(xì)胞圖象及動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中,使用顯微鏡觀察細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),下降鏡筒時(shí)眼睛要注視[G]物鏡;丙圖中要觀察到的細(xì)胞如視野2所示,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[F]轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡.
(2)圖乙,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是:[③]滴水→[④]取材→[②]展平→[①]蓋蓋玻片.
(3)戊圖中,細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換是通過(guò)[D]細(xì)胞質(zhì)來(lái)完成的;兩種細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體;在顯微鏡下觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞,可看到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[F]葉綠體;切洋蔥時(shí)常會(huì)流淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的[E]液泡.
(4)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,決定“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象的主要結(jié)構(gòu)是戊圖的[C]細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于狗和狼的說(shuō)法正確的是( 。
A.狼和狗屬于相同的種和屬B.狼和狗可能屬于不同的科
C.狼和狗屬于同一個(gè)屬D.狼和狗屬于同一個(gè)種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖1是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)圖,讀圖完成填空.

(1)草履蟲(chóng)生活在淡水中,靠[3]纖毛擺動(dòng)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng).
(2)細(xì)菌和微小的浮游植物等食物經(jīng)[5]口溝送入體內(nèi),形成[6]食物泡,逐漸被消化,食物殘?jiān)鼜腫7]胞肛排出體外.
(3)草履蟲(chóng)通過(guò)[4]表膜從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.
(4)[1]收集管和[2]伸縮泡把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來(lái),排出體外.
(5)小明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液(如圖2所示),用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下,然后用鑷子夾取一粒食鹽,放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中草履蟲(chóng)的變化,理論上可能觀察到的現(xiàn)象是:2號(hào)載玻片右側(cè)液滴中的草履蟲(chóng)向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng);該實(shí)驗(yàn)中1號(hào)裝置的作用是對(duì)照.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.某生物小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜,選取其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖1所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,摘下該葉片,經(jīng)酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗(yàn).請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:將葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)走耗盡.葉片的一部分遮光,一部分不遮光,其中作為實(shí)驗(yàn)組的是遮光部分.
(2)圖2是對(duì)葉片進(jìn)行脫色的裝置,正確的是乙圖,該裝置中脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是黃白色.
(3)在脫色的葉片上滴加碘液,圖1中未遮光部分變成藍(lán)色,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下制造淀粉(或者光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列動(dòng)物中,全部屬于我國(guó)特產(chǎn)的珍稀動(dòng)物的一組是( 。
A.中華鱘、大熊貓、揚(yáng)子鱷、企鵝B.白唇鹿、扭角羚、中華鱘、大熊貓
C.獼猴、黑頸鶴、大熊貓、揚(yáng)子鱷D.揚(yáng)子鱷、黑頸鶴、褐馬雞、獼猴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.先天性聾啞是由隱性基因(b)控制的遺傳病,一個(gè)基因型為Bb的孩子,其父母的性狀不可能是( 。
A.父母均表現(xiàn)正常B.父母均表現(xiàn)為先天性聾啞
C.只有父親表現(xiàn)為先天性聾啞   

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