2.下列預防傳染病的措施中,屬于保護易感人群的是( 。
A.治療傳染病患者B.保持室內(nèi)空氣新鮮
C.避免接觸傳染源D.注射相應疫苗

分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.

解答 解:傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群.
A、治療傳染病患者屬于控制傳染源,不符合題意;
B、保持室內(nèi)空氣新鮮屬于切斷傳播途徑,不符合題意;
C、避免接觸傳染源屬于控制傳染源,不符合題意;
D、注射相應疫苗屬于保護易感人群,符合題意.
故選:D.

點評 此題考查傳染病的預防措施,控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,據(jù)此答題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.取四株大小相同且葉數(shù)相同的嫩枝,分別進行如下處理:
A.葉片不做處理
B.在葉片的下表面涂上凡士林
C.葉片的上、下表面都涂上凡士林
D.切去葉片并在切口處涂上凡士林
將這四株嫩枝插到盛有清水的試管中,并在清水的上面滴加油滴,同時放在陽光下(如圖1所示);
實驗開始時,先將各個裝置的質(zhì)量調(diào)整到80克,其后每隔4小時記錄各個裝置的質(zhì)量變化,實驗結(jié)果曲線圖如圖2:

(1)曲線I代表的兩組裝置是C、D.
(2)曲線Ⅱ代表的裝置是B;曲線Ⅲ代表的裝置是A.
(3)據(jù)你推斷,葉片下表面(填“上表面”或“下表面”)的氣孔相對數(shù)目更多.

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13.男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生精子、分泌雄性激素的器官是( 。
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10.種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響,某生物興趣小組進行了如下探究:
實驗器材:綠豆種子、模擬酸雨、清水、燒杯、濾紙、紗布
實驗方案:如表
級別ABC



 燒杯底部墊上兩層濾紙
 分別均勻放入顆粒飽滿的綠豆種子各50粒,在種子上面覆蓋紗布,置于溫暖見光的地方培養(yǎng)

每天向燒杯紗布上噴灑適量清水,保持種子濕潤

每天向燒杯紗布上噴灑等量模擬酸雨,保持種子濕潤
 不做任何處理
 觀察綠豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄
實驗結(jié)果
有50粒種子萌發(fā)

有6粒種子萌發(fā)
 種子都不萌發(fā)
根據(jù)實驗方案和結(jié)果,回答下列問題
(1)若選擇A、B作為一組對照實驗,每天向A、B組燒杯中噴灑的兩種液體體積相等,目的是控制單一變量,通過實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是酸雨浸出液對種子萌發(fā)有影響.
(2)若要探究水分子對種子萌發(fā)的影響,應選擇A組和C組作為對照實驗,若要探究光照對種子萌發(fā)的影響,應增設(shè)D組,除了將D組燒杯置于黑暗環(huán)境中,其余條件都應與A組一致.
(3)每組不能只用一粒種子的原因是避免偶然性,減少誤差.

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17.食品的腐敗常常由微生物的生長、生殖引起的.√(判斷對錯)

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