構成組織的細胞群________相同。


  1. A.
    結構和功能
  2. B.
    結構和形態(tài)
  3. C.
    形態(tài)和功能
  4. D.
    形態(tài)
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

玉米是我市重要的糧食作物．如圖表示玉米植物體的結構層次，請據(jù)圖回答：

（1）A細胞經(jīng)過a過程形成Bl～B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為
分化
分化
．
（2）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B3屬于
分生
分生
組織，此組織的作用是
分化形成其他的組織
分化形成其他的組織
．
（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于
器官
器官
；若A表示玉米受精卵細胞，則A發(fā)育成玉米種子的
胚
胚
．
（4）將玉米種子縱切開，在剖面滴加碘液變藍的部位是
胚乳
胚乳
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

玉米是我國北方的重要糧食作物．如圖是玉米植物體的結構層次，請據(jù)圖回答：
（1）A結構經(jīng)過a過程形成B1-B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為
細胞分化
細胞分化
．
（2）若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于
器官（生殖器官）
器官（生殖器官）
．
（3）玉米的結構層次可概括為
細胞
細胞
組織
組織
器官
器官
植物體
植物體
．
（4）與動物體的結構層次不同的是
沒有系統(tǒng)
沒有系統(tǒng)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，請根據(jù)圖回答問題．

（1）A細胞經(jīng)過a過程形成Bl-B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為
細胞分化
細胞分化
．
（2）若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于
器官
器官
．
（3）剝下番茄的表皮，它屬于
保護
保護
組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是
輸導
輸導
組織．
（4）洋蔥表皮的結構層次屬于
組織
組織
；美麗的牡丹花的結構層次屬于
器官
器官
．
（5）從微觀到宏大來描述，植物體的結構層次可概括為
細胞→組織→器官→植物體
細胞→組織→器官→植物體
．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關于組織的說法中錯誤的是


  1. A.
    組織是由許多細胞構成的
  2. B.
    一種組織的細胞形態(tài)相似
  3. C.
    一種組織的細胞功能不同
  4. D.
    一種組織的細胞結構相同

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