(2008?汕頭)下列除哪項外,其余都說明家鴿的外形與飛行生活相適應?( 。
分析:本題考查的是家鴿的主要特征,首先明確的是家鴿的形態(tài)結構特征是和飛行生活相適應的.
解答:解:家鴿的身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體表被覆羽毛,羽毛有保溫和保護作用;前肢變成翼,翼和尾上生有若干排大型的正羽,排列成扇形,適于飛行生活;有的骨很薄,有的骨愈合,比較長的骨內部大多是中空的,這樣的骨既輕便又靈活,利于飛行;雙重呼吸,大大提高了氣體交換的效率,利于飛行;直腸很短,不儲存糞便,減輕體重,利于飛行.上述結構特點決定了家鴿是營飛行生活的,而家鴿的身體分頭、頸、軀干、四肢、尾與它的飛行生活無關.
故選:B
點評:家鴿的飛行生活是和它的形態(tài)結構特點相適應的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?汕頭模擬)下面是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗:
(1)實驗過程:
1號試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分攪拌;
2號試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分攪拌;
3號試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌.
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化.
(2)實驗結果:1號試管不變色,而2號、3號試管中的饅頭可能變成
色.
(3)結果分析:
1號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了
麥芽糖
麥芽糖

2號試管中饅頭碎屑變色的原因是
饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘變藍色
饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘變藍色

3號試管中饅頭塊變色的原因是
3號試管中沒有攪拌,淀粉沒有與唾液充分混合
3號試管中沒有攪拌,淀粉沒有與唾液充分混合

(4)實驗結論:淀粉在人的消化道的
口腔
口腔
部位就開始被消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?汕頭)以下是關于酶的特性的實驗操作步驟
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    步驟 項目 試管
    1 注入1%的淀粉溶液 4毫升 4毫升
    2 注入新鮮稀釋的唾液 2毫升 2毫升
    3 放置一定溫度下保溫5分鐘 370C 600C
    4 滴加碘液 2滴 2滴(1)碘液滴入后可觀察到
    (選甲或乙)試管內的溶液變藍色.
    (2)本實驗說明唾液淀粉酶的催化活性受
    溫度
    溫度
    影響.
    (3)本實驗
    (選填有或沒有)對照組.

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