下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲依次是( )
A.蜘蛛和菜粉蝶 B.蝗蟲和蜈蚣
C.蝗蟲和蜜蜂 D.家蠶和蟑螂
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級下7.1單元測生物卷3(解析版) 題型:選擇題
原始生命形成的場所是( )
A.原始大氣 B.原始海洋 C.陸地上 D.大氣層中
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級下7.1單元測生物卷2(解析版) 題型:選擇題
具有變態(tài)發(fā)育的一組動(dòng)物是( )
①蝗蟲②鯽魚③蜜蜂④青蛙
A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級下7.1單元測生物卷2(解析版) 題型:選擇題
雌蛙與雄蛙之間抱對的意義是:( )
A.捉住雌蛙,防止雌蛙逃走
B.培養(yǎng)感情,建立起相對穩(wěn)定的配偶關(guān)系
C.雌蛙與雄蛙之間的識別
D.雌蛙與雄蛙同時(shí)排出卵細(xì)胞和精子,提高卵細(xì)胞受精的可能性
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級下7.1單元測生物卷1(解析版) 題型:綜合題
下列各圖為植物開花、傳粉、受精系列圖,請讀圖回答:
(1)圖A中最重要的部分是 。
(2)卵細(xì)胞是在圖A的什么結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的( )
A.子房壁 B.花柱 C.胚珠 D.胚乳中
(3)圖C結(jié)構(gòu)名稱為( ),圖D結(jié)構(gòu)名稱為( )
A.子房 B.雌蕊 C.胚珠 D.雄蕊
(4)被子植物雙受精發(fā)生在( )
A.花粉粒 B.胚珠 C.花粉管 D.雌蕊柱頭
(5)小麥種子中哪部分結(jié)構(gòu)與雞蛋黃功能相似( )
A.子葉 B.胚芽 C.胚乳 D.胚根
(6)圖C發(fā)育為( )
A.種皮 B.果皮 C.種子 D.果實(shí)
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級下7.1單元測生物卷1(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物雙受精的說法中,正確的是( )
A.雙受精是指兩個(gè)精子分別與兩個(gè)卵細(xì)胞同時(shí)受精,形成兩個(gè)受精卵
B.雙受精是指兩個(gè)精子分別與一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極核相融合的現(xiàn)象
C.雙受精是指兩個(gè)精子同時(shí)與一個(gè)卵細(xì)胞相融合,形成一個(gè)受精卵
D.雙受精現(xiàn)象不是所有植物都具有的,而是綠色開花植物所特有的
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級下7.1單元測生物卷1(解析版) 題型:選擇題
杜鵑是不孵卵和不育雛的鳥,下列說法正確的是:( )
A.杜鵑沒有繁殖行為
B.杜鵑對其他小鳥的行為屬于攻擊行為
C.其他小鳥對杜鵑雛鳥的飼喂是繁殖行為
D.杜鵑雛鳥將其他小鳥的卵推出巢外的行為不屬于育雛行為
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷八(解析版) 題型:探究題
見下圖,結(jié)合課本“觀察種子呼吸現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn),請分析回答問題。(甲、乙內(nèi)是萌發(fā)的種子,丙、丁內(nèi)是煮熟的種子)。
(1)甲、乙、丙、丁中溫度升高的是_________,得出結(jié)論:植物呼吸釋放了_________。
(2)拔掉甲、丙杯的塞子,將點(diǎn)燃的小蠟燭分別放到瓶中,結(jié)果,甲中的蠟燭_________,丙中的蠟燭_________,由此可得出結(jié)論:植物的呼吸作用_________。
(3)將乙、丁兩瓶中的氣體通入澄清的石灰水,結(jié)果乙瓶中的氣體使石灰水_________,丁瓶中氣體使石灰水_________,澄清石灰水變渾濁證明氣體是_________,由此可得出結(jié)論,植物的呼吸作用_________。
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷四(解析版) 題型:選擇題
酵母菌和乳酸菌都是與我們生話密切相關(guān)的兩種有益微生物。有關(guān)二者與其利用的匹配關(guān)系,不正確的是( )
A.酵母菌一釀造酒 B.乳酸菌—釀造醋
C.酵母菌—做饅頭 D.乳酸菌—酸奶
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