“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，“鋤禾”即給農(nóng)田松土，為農(nóng)作物松土的意義是（ ）

A．破壞土壤中害蟲的生活環(huán)境

B．改善土壤中有益動物的生活環(huán)境

C．促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用

D．促進(jìn)根系進(jìn)行呼吸作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西貴港平南八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙從幼體到成體的發(fā)育過程中,不可能出現(xiàn)的變化是

A． 鰓消失 B． 長出四肢 C． 尾消失 D． 體表出現(xiàn)鱗片

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)區(qū)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)圖判斷位于消化道外的消化腺有（ ）

A．唾液腺、肝臟、胰腺 B．腸腺、腸腺、胃腺

C．唾液腺、胃腺、肝臟 D．肝臟、胰腺、腸腺

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與家蠶發(fā)育過程相似的昆蟲是（ ）

①蝴蝶 ②蒼蠅 ③蜜蜂 ④螳螂 ⑤螻蛄 ⑥蟈蟈

A．⑤⑥ B．①②③ C．①③⑤ D．②④⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

認(rèn)真觀察和識別如圖中的植物，回答相關(guān)問題：

（1）圖中B、C植物用 繁殖后代，D、E、F三類植物用 繁殖后代

（2）沒有根、莖、葉等器官分化的植物是圖中的 （填字母）；有莖、葉的分化，能作為二氧化硫等有毒氣體監(jiān)測植物的是圖中的 （填字母）類植物

（3）C、D、E、F這四類植物都有了根、莖、葉的分化，在這些器官中具備了專門運輸物質(zhì)的 組織，其中運輸有機物的是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟，正確順序應(yīng)是（ ）

①把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，直到葉片變?yōu)辄S白色

②把天竺葵放在黑暗處一晝夜

③用清水漂洗葉片后滴加碘液，觀察葉片顏色變化

④把天竺葵葉片用黑紙片遮一部分，移至光下照射幾小時

⑤把遮光葉片摘下，去掉黑紙片．

A．①②③④⑤ B．④②①③⑤

C．②④①③⑤ D．②④⑤①③

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物根部吸收水分的主要結(jié)構(gòu)是（ ）

A．根尖的根冠 B．根尖的分生區(qū)

C．根尖的伸長區(qū) D．根尖的成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將寫有“d”字的透明紙片放在載玻片上，用顯微鏡觀察，在視野里可以看到（ ）

A．b B．p C．q D．d

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鸚鵡學(xué)舌體現(xiàn)了動物的（ ）

A．先天性行為 B．遷徙行為

C．覓食行為 D．學(xué)習(xí)行為

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同步練習(xí)冊答案