9．關(guān)于蛔蟲(chóng)的敘述，正確的是（　�。�
A．雌雄異體B．寄生在人體肝臟中
C．消化管結(jié)構(gòu)復(fù)雜D．以人體的血液為食

分析 蛔蟲(chóng)是屬于線形動(dòng)物門(mén)，有口有肛門(mén)等，結(jié)合其特征進(jìn)行分析作答．

解答 解：A、同種動(dòng)物雌雄生殖器官分別生在不同個(gè)體內(nèi)的現(xiàn)象，叫做雌雄異體，蛔蟲(chóng)雌雄異體，所以A說(shuō)法正確；
BD、蛔蟲(chóng)主要寄生在人體小腸中，吸取小腸內(nèi)半消化食物，所以BD說(shuō)法不正確；
C、蛔蟲(chóng)吸取小腸內(nèi)半消化食物，所以消化管結(jié)構(gòu)不復(fù)雜，C說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道蛔蟲(chóng)的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．人體的神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成該活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射�。筛惺芷�、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．沼氣是一種（　�。�
A．以甲烷為主的氣體B．可燃性氣體，清潔能源
C．經(jīng)微生物發(fā)酵產(chǎn)生的氣體D．以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖為呼吸運(yùn)動(dòng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中一、二分別表示呼氣過(guò)程和吸氣 過(guò)程．
（2）圖中①、②分別代表氣管及支氣管，③代表的是肺，④代表的是膈�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．據(jù)如圖回答問(wèn)題
（1）請(qǐng)寫(xiě)出各部分的名稱(chēng)：[1]細(xì)胞質(zhì)[6]線粒體
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[4]細(xì)胞壁，起保護(hù) 和支持 作用．
（3）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)閇5]細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（4）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[6]線粒體．
（5）遺傳物質(zhì)存在于[2]細(xì)胞核．
（6）切番茄流出的紅汁水主要來(lái)自結(jié)構(gòu)[7]液泡中．
（7）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中沒(méi)有[3]葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如果把一只活青蛙放在有較多水的魚(yú)缸中飼養(yǎng)，一段時(shí)間后會(huì)死亡，原因是（　�。�
A．缺氧B．饑餓C．驚嚇D．水質(zhì)有問(wèn)題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．若選用物鏡為15×，目鏡為10×，則觀察到的圖象被放大（　�。�
A．1500倍B．30倍C．150倍D．60倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)人的生殖和青春期特點(diǎn)的敘述中，表述不正確的是（　�。�
A．胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮，胎盤(pán)是胎兒和母體交換物質(zhì)的重要器官
B．青春期生長(zhǎng)發(fā)育快，代謝旺盛，耗能多，要減少運(yùn)動(dòng)，以減少能量消耗
C．青春期男孩和女孩可以互相幫助，建立真誠(chéng)的友誼
D．青春期男孩和女孩生殖器官迅速發(fā)育，出現(xiàn)第二性征，要注意生理保健

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用如圖裝置進(jìn)行多組重復(fù)實(shí)驗(yàn)，探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件．若將種子②與③設(shè)為對(duì)照，則探究的是哪種環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響（　�。�
A．適宜的溫度B．一定的水分C．充足的空氣D．持續(xù)的光照

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同步練習(xí)冊(cè)答案