下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）

A．蚯蚓 B．黑猩猩 C．大山雀 D．牛

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，生物興趣小組用己消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析表中包含了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？變量分別是什么？（ ）

A．2組，溫度、消毒棉球

B．2組，溫度、空氣

C．3組，溫度、消毒棉球、空氣

D．2組，溫度、細(xì)菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

發(fā)育成莖和葉的是種子的（ ）

A．胚軸 B．胚芽 C．子葉 D．胚根

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在歐美流行一種生態(tài)球，其中有綠藻、2～3條小魚、泥沙等，在這個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中，要使小魚長(zhǎng)時(shí)間存活必須要提供（ ）

A．氧氣 B．二氧化碳 C．太陽(yáng)能 D．足夠的有機(jī)物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的分類單位由小到大依次是（ ）

A．門、綱、科、屬、種

B．種、屬、科、門、綱、目

C．種、屬、科、目、綱、門

D．種、科、屬、目、綱、門

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性不包括（ ）

A．遺傳多樣性 B．環(huán)境多樣性

C．物種多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

減少二氧化碳的排放，倡導(dǎo)“低碳”生活是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理活動(dòng)中，可使大氣中的碳進(jìn)入生物體的是（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．微生物的分解作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們提倡“免用一次性木筷”的目的是（ ）

A．減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 B．節(jié)約木材，保護(hù)森林

C．減少固體垃圾 D．移風(fēng)易俗

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同步練習(xí)冊(cè)答案