課堂上,許多同學對鳥類體溫恒定的原因做了解釋,其中不正確的是( )

A.鳥類所生活的環(huán)境溫差不大

B.鳥類的食量大,消化能力強,呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量較多

C.有良好的產(chǎn)熱和散熱的結構

D.羽毛的保溫作用

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016湖北省襄陽市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

細胞分裂過程:分裂時, 先由一個分為兩個,然后是 分裂成兩份,每份各含有一個

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省恩施州利川市七年級上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞作為生命活動的基本單位,其結構與功能高度統(tǒng)一.下列有關敘述錯誤的是( )

A.細胞壁具有支持和保護細胞的作用

B.遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中,細胞核還能控制細胞的生命活動

C.餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細胞質(zhì)

D.細胞膜不僅能保護細胞,而且還能與外界進行物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省三門峽市八年級上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:判斷題

蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的 .(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省三門峽市八年級上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動物中,不都屬于哺乳動物的一組是( )

A.鯨和家兔 B.家鴿和虎 C.貓和狗 D.獅和家鼠

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省三門峽市八年級上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

屬于陸地生活的脊椎動物類群是( )

A.節(jié)肢動物 B.環(huán)節(jié)動物 C.爬行動物 D.兩棲動物

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科目:初中生物 來源:2015-2016河南三門峽靈寶市心校七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)如圖回答問題:

(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)的 ,它 可以通過光合作用作用制造有機物.

(2)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是 部分.

(3)圖中所含食物鏈有 條.

(4)寫出圖中最長的一條食物鏈:

(5)在一定限度,生態(tài)系統(tǒng)能夠保持動態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力.

(6)一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有許多條 ,他們彼此交錯形成了 ,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著 流動的.

(7)該圖中生產(chǎn)者是 ,分解者是 .毒素積累最多的生物是

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科目:初中生物 來源:2015-2016河南省南陽市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構,如圖分別為鏡頭、顯微鏡和在顯微鏡下看到的細胞圖象,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是 倍;能使視野中看到的細胞數(shù)目最多的鏡頭放大倍數(shù)是

(2)用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視乙圖中的[ ] ;在視野中已經(jīng)找到物像,但物像不清晰,應調(diào)節(jié)[ ] 使物像更清晰;需要調(diào)換物鏡時應轉動 .陰雨天光線較弱時,應選用圖中c的 面鏡.

(3)丙圖中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細胞,與人的口腔上皮細胞相比較,后者不具有的結構是

(4)觀察丙圖時要滴加 染色,丙圖中觀察到染色最深近似球形的結構是 .它的功能是

(5)具有保護細胞、控制物質(zhì)進出的結構是 .甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細胞的 中榨取出來的.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省安陽市七年級上10月質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中,屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.大興安嶺 B.一塊菜地 C.一個牧場 D.一塊沼澤地

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