19．已知的動(dòng)物種類大約有150多萬(wàn)種，根據(jù)它們的體內(nèi)有沒(méi)有由脊椎骨組可以分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物．

分析 脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱，包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等．

解答 解：已知的動(dòng)物種類大約有150多萬(wàn)種，根據(jù)它們的體內(nèi)有沒(méi)有由脊椎骨組可以分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物．
故答案為：無(wú)脊椎；脊椎

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于蝗蟲的敘述，正確的是（　�。�
A．身體分為頭部和腹部?jī)刹糠?/td>B．頭部是運(yùn)動(dòng)中心
C．腹部有三個(gè)單眼和一對(duì)復(fù)眼D．體表有氣門，是氣體進(jìn)出的通道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．水和無(wú)機(jī)鹽可以進(jìn)入細(xì)胞，而有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，這主要是由于（　�。�
A．細(xì)胞膜的全開(kāi)放性B．細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用
C．細(xì)胞核的遺傳作用D．細(xì)胞壁的保護(hù)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．家鴿的體溫能夠保持恒定，是由于羽毛的保溫作用．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖是兔牙與狼牙的示意圖，根據(jù)圖回答：

①圖甲應(yīng)是兔牙的示意圖，因?yàn)樗鄙倭巳X；
②適于切斷食物的是門齒，用于磨碎食物的是臼齒；
③以下動(dòng)物中哪種動(dòng)物具有圖乙類型的牙齒A：
A、虎    B、牛     C、羊      D、馬．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞編程性死亡的是（　　）
A．噬菌體裂解細(xì)菌的過(guò)程
B．因創(chuàng)傷引起的細(xì)胞壞死
C．造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過(guò)程
D．蝌蚪發(fā)育成青蛙過(guò)程中尾部細(xì)胞的死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列哪一項(xiàng)描述是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)（　�。�
A．一群羊B．森林中的全部植物
C．一條河流D．一塊農(nóng)田中的田鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“山上多種樹，勝似修水庫(kù)，有雨它能吞，無(wú)雨它能吐．”這句諺語(yǔ)形象說(shuō)明森林具有的作用是（　　）
A．制造氧氣B．過(guò)濾塵土C．降低噪音D．涵養(yǎng)水源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．動(dòng)物的行為多種多樣，對(duì)其意義說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A．保證動(dòng)物的生存
B．有利于動(dòng)物的繁殖和撫育后代
C．使動(dòng)物的生活與環(huán)境周期性的變化保持同步
D．動(dòng)物行為的多樣化只為了更好的生存，與其它無(wú)關(guān)

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