下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對(duì)應(yīng)的解決辦法,正確的是( )
A.視野較暗-改用大光圈和凹面鏡
B.物像偏右下方-向左上方移動(dòng)玻片
C.物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省曹縣九年級(jí)3月第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中,與“談虎色變”這一反射類型相同的是( )
A.酸橘入口,分泌唾液 B.人的縮手反射
C.聽相聲哈哈大笑 D.人熟睡時(shí)被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)
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科目:初中生物 來源:2017屆四川省廣安市階段教育學(xué)校招生模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
有媒體報(bào)道“轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康不利”,也有專家說“轉(zhuǎn)基因植物油是安全的”到底是否安全呢?某學(xué)生針對(duì)這一問題進(jìn)行了研究,請(qǐng)幫助該同學(xué)完成下列探究實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)器材:普通植物油,轉(zhuǎn)基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,兩個(gè)規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等。
(2)實(shí)驗(yàn)過程:
①將兩個(gè)鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽,各選取兩組身體健康狀況良好、大小一致、數(shù)量相等、性別相同的小白鼠,分別置于甲、乙鐵籠中。
②甲組飼喂拌有普通植物油稻谷,乙組飼喂______________________________。設(shè)置甲組的目的是__________。
③飼喂一段時(shí)間后,觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長狀況。
④預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
Ⅰ.若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類健康_______(填有或無)影響。
Ⅱ.若兩組小白鼠的生長狀況無明顯差異,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類健康_______(填有或無)影響。
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科目:初中生物 來源:2017屆四川省廣安市階段教育學(xué)校招生模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)的媽媽因病手術(shù),他為媽媽準(zhǔn)備了以下營養(yǎng)品,其中最有利于傷口愈合的是( )
A. 蘋果、香蕉 B. 牛奶、雞蛋
C. 巧克力、橙汁 D. 面包、餅干
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科目:初中生物 來源:2017屆四川省廣安市階段教育學(xué)校招生模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法中,應(yīng)用光合作用原理的是( )
A.移栽樹木時(shí),剪去部分枝葉
B.種植玉米時(shí),要合理密植
C.早春播種后,使用塑料薄膜覆蓋地表
D.北方冬季,大白菜貯存在地窖中
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀材料,回答下列問題:
中新社廣州5月29日電,中國確診首例輸入性中東呼吸綜合征(又叫MERS)病例,這名韓國籍男子正在當(dāng)?shù)囟c(diǎn)機(jī)構(gòu)隔離治療,中東呼吸綜合征是由一種新型冠狀病毒感染而引起的病毒性呼吸道疾病,患病后死亡率極高,該病可以通過接觸或空氣進(jìn)行傳播.目前我國已經(jīng)研制出抗體,疫苗也將進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段,專家建議廣大民眾應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生,盡量避免密切接觸有呼吸道感染癥狀的人.
(1)MERS病毒沒有 結(jié)構(gòu),是由 和內(nèi)部的 組成;
(2)從傳染病的起因看,MERS病毒屬于 ,而患者屬于 ;
(3)從免疫角度講,注射MERS疫苗(抗原)能有效預(yù)防MERS,因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的 ,從而主要發(fā)揮 免疫,這屬于人體免疫的第 道防線.
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是( )
A. 種瓜得瓜,種豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的變異現(xiàn)象
B. 螳螂捕蟬,黃雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物間的食物關(guān)系
C. 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花﹣﹣﹣﹣?zhàn)匀唤绲奈镔|(zhì)循環(huán)
D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開﹣﹣﹣﹣溫度影響植物開花
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科目:初中生物 來源:2017屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,已知甲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體,請(qǐng)看圖回答下列問題:
(1)甲被切割后,乙不具有這個(gè)結(jié)構(gòu),所以死亡,而丙具有____,隨后又發(fā)育成甲,這說明____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。
(2)甲一分為二變成兩個(gè)新個(gè)體丁和戊時(shí),丁和戊內(nèi)的遺傳物質(zhì)與甲相比____(選填“增多”“不變”“減少”)。
(3)若甲長期具有分裂能力,在往后的分裂中會(huì)不會(huì)越來越。
____。
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科目:初中生物 來源:2017屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
苔蘚植物中的葫蘆蘚對(duì)空氣中二氧化硫特別敏感,經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),冶煉廠區(qū)內(nèi)墻角邊上找不到葫蘆蘚,則決定葫蘆蘚分布范圍的因素是( )
A.生物因素 B.水 C.污染了的空氣 D.溫度
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