A. | 為什么病情早日好轉(zhuǎn),可加大服用非處方藥劑量 | |
B. | 在每日服藥量不變的情況下,減少服藥次數(shù) | |
C. | 服藥期間,飯前或飯后無所謂,二者可任意選擇 | |
D. | 嚴格按醫(yī)囑服藥,不得自行改變 |
分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害
解答 解:A、非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.為了保證人民健康,我國非處方藥的包裝標簽、使用說明書中標注了警示語,明確規(guī)定藥物的使用時間、療程,并強調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應向醫(yī)師咨詢”,不符合題意.
B、服藥量是能產(chǎn)生藥物治療作用所需的用量,如果減少服藥次數(shù)一般不能產(chǎn)生治療效果,要遵醫(yī)囑,不符合題意.
C、飯前服的多為健胃藥,收斂藥,止胃痛藥,腸道消炎藥,如多酶片,乳酶生,胃舒平,阿托品,四環(huán)素等.這些藥依各自的作用特點飯前服用能達到最佳效果.此外,中成藥丸劑為使其較快通過胃進入暢道不為食物所阻也宜飯前服;絕大部分藥物都在飯后服,尤其是刺激性較強的藥物.如阿司匹林,水楊酸鈉,保泰松,消炎痛,硫酸亞鐵,黃連素等宜飯后服以便為胃內(nèi)事物稀釋而減少其對胃黏膜的刺激作用,因此二者不可任意選擇,不符合題意.
D、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買,并按醫(yī)囑服用的藥物,不能自行改變,符合題意.
故選:D
點評 處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認真閱讀說明書,按說明書服用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的長發(fā)與黑發(fā) | B. | 小狗的白毛與黑毛 | ||
C. | 人的黑發(fā)與猿的白發(fā) | D. | 紅蘋果與黃蕃茄 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海葵、海蜇和渦蟲等動物屬于生活在海水中的腔腸動物 | |
B. | 海葵和海蜇等動物有口無肛門,食物殘渣由消化腔排出體外 | |
C. | ?⒑r氐葎游锝Y(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門,可以進行細胞內(nèi)和細胞外消化 | |
D. | ?、海蜇等動物雖然結(jié)構(gòu)簡單,卻有完整的消化系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③的管壁薄,彈性小 | |
B. | ③、④內(nèi)流的是靜脈血 | |
C. | 血流方向為:①→②→③ | |
D. | ⑤左心房收縮房室瓣打開,血液流向⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌蛙生殖季節(jié)高聲鳴叫,這是一種繁殖行為,也是一種學習行為 | |
B. | 在生殖季節(jié),雌性個體有抱對行為,它們的受精方式為體內(nèi)受精 | |
C. | 青蛙有冬眠現(xiàn)象,這是青蛙不適應環(huán)境的表現(xiàn) | |
D. | 蝌蚪有鰓,成體蛙有肺,青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是指生物活動所能達到的范圍 | |
B. | 生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱 | |
C. | 生物圈僅由植物、動物和微生物組成 | |
D. | 生物圈包括全部地球 |
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