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閱讀下列資料并分析回答問題：

資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經過訓練形成一種新的行為．某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為．結果表明，蚯蚓大約經過200次嘗試，才能學會直接爬向食物．

資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中，然后作如下處理和保存：

根據資料一回答：

（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于 ．

（2）蚯蚓與小白鼠相比，學習能力較強的是 ．

（3）興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是 ．

根據資料二回答：

（4）若要證明“細菌能分解有機物“，則只能選擇甲組與 組進行對照實驗，原因是 ．

（5）甲、乙、丙三組中，牛肉塊會腐爛的有 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市高青縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”．

（1）野生水稻抗病性強，從生物進化原因來看，這是 的結果．而人們不斷選擇和培育高產雜交水稻的過程，稱為 選擇．

（2）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產的雜交水稻新品種，這是利用了水稻 的多樣性．

（3）袁隆平培育出的高產雜交水稻新品種的性狀和親代存在差異，這種變異是由遺傳物質引起的，屬于 的變異．

（4）普通水稻的體細胞中有12對染色體，那么它所產生的生殖細胞中所含染色體數是 條．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市平邑縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中的[ ]和[ ]合稱表皮，屬于 組織．

（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是 ，該結構主要集中在葉片的[ ] 部位的組織細胞內．

（3）光合作用合成的有機物通過[ ] 中的

運輸到植物體的各個部位．

（4）蒸騰作用所散失的水分是通過[ ] 形成的[ ] 來完成的．

（5）根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉所屬的結構層次是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市平邑縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于種子內部結構的敘述，不正確的是（ ）

A．胚是新植物體的幼體，是種子的主要部分

B．胚芽逐漸發(fā)育形成莖和葉

C．胚根尖端突破種皮，發(fā)育成新植物體的根

D．所有種子的子葉都很肥厚，面貯存了萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市平邑縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

西瓜之所以甘甜可口，主要是因為大量的糖分存在于西瓜果肉細胞的哪一結構內（ ）

A．液泡 B．細胞核 C．細胞膜 D．細胞壁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示是自然界的物質循環(huán)過程，請讀圖做題：

（1）寫出圖中數字所代表物質的名稱：② ③

（2）①在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是 ，其主要作用是 ．

（3）動物能產生②的生理過程是 ，這體現了動物在自然界的 作用．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

宇航員將一些種子帶上太空，讓種子中的遺傳物質發(fā)生改變，從而培育出新品種，對新品種與原品種差異的最準確表述是（ ）

A．不利變異 B．有利變異

C．可遺傳的變異 D．不遺傳的變異

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雜交水稻之父袁隆平利用下列哪項培育出高產的雜交水稻新品種（ ）

A．基因的多樣性 B．染色體的多樣性

C．DNA的多樣性 D．細胞的多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市端州西區(qū)七年級上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本時，刮取細胞的部位和在載玻片上滴加的液體分別是（ ）

A．口腔內側壁、清水

B．口腔內側壁、生理鹽水

C．牙縫、清水

D．牙縫、生理鹽水

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