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【題目】如圖是木本植物莖的橫切面示意圖,請回答:

(1)圖中的標號①叫做______,它的內側部分是______,其中包含具有輸導功能的______。

(2)②叫做______,它能夠使水本植物的莖逐年加粗。

(3)圖中③的名稱是______.其中分布著有輸導功能的_____。

(4)④的名稱是______,具有______的功能。

【答案】 樹皮 韌皮部 篩管 形成層 木質部 導管 貯藏營養(yǎng)

【解析】(1)圖中的標號①叫做樹皮,它的內側部分是韌皮部,里面有篩管可以自上而下運輸有機物;(2)②叫做形成層 細胞具有分裂能力,向外分裂產生韌皮部,向內分裂產生木質部,從而能夠使木本植物的莖逐年加粗;(3)圖中③的名稱是木質部,內有導管可以運輸水分和無機鹽,里面有木纖維,對莖有很強的支持作用;(4)④的名稱是髓,由薄壁細胞組成,具有貯藏營養(yǎng)的作用。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中能體現生物適應環(huán)境的是(  )

①仙人掌的葉變?yōu)榇虪?

②蚯蚓的活動使土壤疏松

③北極熊的體色與冰雪相似④魚兒離不開水

⑤千里之堤,潰于蟻穴

⑥竹節(jié)蟲的體形像竹枝

⑦持續(xù)干旱導致植物大量死亡

⑧蛇的冬眠

A. ②④⑤⑦ B. ①③⑥⑧ C. ①③⑤⑦ D. ②③⑤⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】早晨和傍晚對于愛鍛煉身體的人來說還是傍晚鍛煉好_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料鳥是善于飛翔的動物,假設你是一名科學工作者,請你根據下面提供的圖片資料和文字資料,歸納鳥類動物適于飛翔的特點(寫出5項即可)。

鳥所吃的谷物、果實或昆蟲,經消化吸收后形成的殘渣,1.5小時就隨糞便排出。綠頭鴨吃進的食物,經消化吸收后形成的殘渣,0.5小時就隨糞便排出。

雀形類的鳥一天所吃的食物,相當于自身體重的10% ~30%;蜂鳥一天所吃的蜜漿,約等于它體重的2倍;體重為1500克的雀鷹,能在一晝夜吃掉800 ~1000克的肉。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的導管能運送有機物,篩管能運送水和無機鹽_____

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【題目】洗手看似簡單,殊不知其中大有學問.某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設計了洗手能減少手上細菌數量的驗證試驗:

(1)該實驗提出的探究問題是:_____

(2)_____同學的設計更合理,因為他設置了_____實驗,變量是_____。

(3)細菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質充分時,進行旺盛的_____生殖,遇到惡劣環(huán)境,細菌形成圓形或橢圓形的休眠體_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用,某小組的同學設計了兩組實驗方案:

相同的玻璃瓶子兩只,分為甲乙兩組,分別加入等量的涼開水,每組按照各自方案加入不同的物質后,將相同的氣球套在瓶口。放于溫暖的環(huán)境中,一段時間后觀察。

方案一:甲組瓶內加入一定的干酵母和蔗糖,乙組瓶內只加入與甲組等量的蔗糖,不加干酵母。

方案二:甲組瓶內加入一定的干酵母和蔗糖,乙組瓶內只加入與甲組等量的干酵母,不加蔗糖。

1)預期甲乙兩組的實驗現象:

方案一: ;

方案二:

2)你認為哪個方案更合理? 。理由是

3)酵母菌發(fā)酵產生的氣體是 。如何證明?

。

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【題目】人的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受到激素調節(jié)的影響。 ______

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【題目】下列關于神經系統(tǒng)和神經調節(jié)的敘述,正確的是

A談虎色變是簡單反射

B一朝被蛇咬,十年怕井繩是人類特有的反射

C神經系統(tǒng)由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經組成

D反射都是通過反射弧完成的

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