某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年時(shí)期下列哪種激素分泌不足所致( ）

A.胰島素 B.甲狀腺激素 C.性激素 D.生長(zhǎng)激素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）。

A．仙人掌的葉變成了刺

B．蚯蚓疏松土壤

C．干旱使水稻減產(chǎn)

D．植物可以防風(fēng)固沙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川宜賓雙龍初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般來(lái)說(shuō)，從形成受精卵開(kāi)始到第_____周胚胎發(fā)育成熟。( )

A、8周 B、38周 C、45周 D、60周

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇東臺(tái)第六教研片八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)院里有一病人大笑后上下頜不能合攏，這是因?yàn)椋? ）

A、關(guān)節(jié)囊受到損傷

B、關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

C、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

D、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市西片七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是指（ ）

A．食物競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B．生物與環(huán)境的關(guān)系

C．被捕食與捕食的關(guān)系 D．植物與動(dòng)物的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第8周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的非生物因素主要是（ ）

A．光 B．水 C．溫度 D．濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下哪一種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的( )

A．酵母菌 B．乙肝病毒 C．海帶 D．水草

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福安市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)古籍《草木疏》上說(shuō)“蝗類青色，長(zhǎng)角長(zhǎng)股，股鳴者也”，說(shuō)明動(dòng)物能通過(guò)什么來(lái)傳遞信息（ ）

A．聲音 B．氣味 C．動(dòng)作 D．語(yǔ)言

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2015內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新二中八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩套實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：將同一樹(shù)的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組不接種細(xì)菌，兩組都放在無(wú)菌環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)．

方案二：取兩種樹(shù)的等量落葉，分別標(biāo)為丙組和丁組，將兩組落葉進(jìn)行滅菌處理后，丙組接種細(xì)菌，丁組不接種細(xì)菌，兩組都放在無(wú)菌的環(huán)境中，兩組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)．

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是 。

（2）方案一中的實(shí)驗(yàn)變量是 。

（3）方案二中有 個(gè)變量，最終可能獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 組的樹(shù)葉被分解。

（4）比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為較科學(xué)的是實(shí)驗(yàn)方案 ，原因是該方案符合 原則。

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要添加蒸餾水，使樹(shù)葉保持溫潤(rùn)，這樣做的原因是為細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖需要 。

（6）請(qǐng)將下面培養(yǎng)細(xì)菌的操作步驟進(jìn)行排序： （用字母和箭頭表示）。

A．恒溫培養(yǎng) B．接種

C．高溫滅菌 D．配制培養(yǎng)基

（7）在觀察現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是 （填細(xì)菌或真菌）菌落。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案