【題目】在人類進化的歷程中發(fā)生的最顯著變化是（ ）
A.后肢粗壯
B.奔跑飛快
C.腦容量增加
D.群居生活

【答案】C
【解析】早期人類在使用天然工具的過程中，逐漸學會了制造工具。隨著制造工具的越來越復雜，他們的大腦也變得越來越發(fā)達、腦容量增加，并在群體生活中產(chǎn)生了語言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會。工具的制造和使用促進了腦的發(fā)展，而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力；他們用火烤制食物，從而改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，大大增強了他們在自然界中生存能力；語言的產(chǎn)生，使得相互之間能更好的交流與合作。在人類的進化過程中，勞動是一個重要因素。勞動是人類的身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展，最終演變成自然界的強者。綜上所述，最顯著變化是腦容量增加。

故答案為：C

隨著制造工具的越來越復雜，早期人類的大腦也變得越來越發(fā)達，并在群體生活中產(chǎn)生了語言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會．工具的制造和使用促進了腦的發(fā)展，增加了腦容量，而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力.

練習冊系列答案
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【題目】有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

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A.放在背陰處，多澆水
B.放在向陽處，多澆水
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【題目】完成屈肘動作的正確順序是（ ）
①骨骼肌收縮 ②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮
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B.③②①
C.①③②
D.②①③

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【題目】尺蠖靜止不動時，它的形狀象樹枝。這種行為屬于（ ）
A.攻擊行為
B.繁殖行為
C.防御行為
D.節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

B. 細胞→組織→系統(tǒng)→器官→動物體

C. 組織→器官→細胞→系統(tǒng)→動物體

D. 細胞→器官→組織→動物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孑孓是蚊子的幼蟲，適于生活在水中．幾個同學對“生活在水中的孑孓是否需要空氣”的問題爭論不休：有的認為需要空氣，有的認為不需要空氣．于是他們設(shè)計了一個實驗來探究這個問題．實驗設(shè)計如下：

（1）在甲、乙兩個容積大小相等的燒杯中分別倒入等量的水，然后放入數(shù)量相等的孑孓．

（2）在甲燒杯中放置一個孑孓不能通過的細密的鐵絲網(wǎng)，乙燒杯中不放置．

（3）將這兩個燒杯在放在相同條件的環(huán)境中．

（4）每天進行認真觀察．

請你分析并回答：

（1）在這個探究實驗中同學們提出的問題是：__

（2）作出的假設(shè)是：__

（3）請你來預測一下實驗的結(jié)果．__

（4）在這個實驗中，甲是__組，乙是__組．

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