【題目】種植大豆等豆科植物時(shí)，不需要施肥的原因是（）

A. 土壤中氮肥多 B. 空氣中有氮?dú)?/span>

C. 大豆根可制造氮肥 D. 大豆的根有根瘤菌

【答案】D

【解析】

豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，據(jù)此分析解答。

生物圈中的一些微生物能夠把空氣中植物不能直接吸收利用的氮?dú)夤潭ㄏ聛?lái)，轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的氮肥，這個(gè)過(guò)程叫做固氮作用，這樣的微生物叫做固氮微生物。根瘤菌是生活在豆類植物根內(nèi)部的一類固氮微生物，1公頃土壤中的根瘤菌每年可以固定10～15千克氮，相當(dāng)于向土壤中施加50～75千克硫酸銨，故種植豆科植物時(shí)不需要施氮肥。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于人類的活動(dòng)，造成環(huán)境的惡化。環(huán)境污染包括___________、___________、___________、___________和___________等方面。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃是常見(jiàn)的水果，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

(1)圖中_________構(gòu)成雌蕊，花粉位于______中。（填序號(hào)）

(2)花粉從花藥中散發(fā)出來(lái)落在柱頭上的過(guò)程叫__________。

(3)圖中能發(fā)育成種子的部位是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿氣囊的作用有（　�。�

A. 儲(chǔ)存和消化食物 B. 輔助肺呼吸

C. 減少飛行時(shí)的助力 D. 減輕身體的比重及降溫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉和細(xì)菌一樣，體內(nèi)沒(méi)有______，只能利用現(xiàn)成的______生活．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“歲寒三友”的松、竹、梅在分類上分別屬于（）

A. 蕨類植物、裸子植物、被子植物 B. 裸子植物、裸子植物、被子植物

C. 裸子植物、被子植物、被子植物 D. 裸子植物、被子植物、裸子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用細(xì)菌來(lái)凈化污水的主要原理是（）

A. 細(xì)菌喜歡喝污水 B. 細(xì)菌可以分解污水中的無(wú)機(jī)物

C. 細(xì)菌可以分解污水中的有機(jī)物 D. 利用細(xì)菌來(lái)繁殖細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人手背上的一條條“青筋”是 （ ）

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 動(dòng)脈和靜脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)中，唾液淀粉酶的作用是

A. 與碘反應(yīng) B. 將饅頭中的淀粉分解成葡萄糖

C. 將饅頭塊分解成饅頭碎屑 D. 將淀粉分解成麥芽糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案