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下列有關男女生殖與發(fā)育知識的敘述，錯誤的是（ ）

A．男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢

B．人體受精卵的形成部位是輸卵管

C．胎兒與母體進行物質交換的主要結構是胚盤

D．男性的輸精管結扎后，仍具有男性第二性征，并能產生精子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015－2016學年度廣東省潮州市高級實驗學校七年級中考訓練生物試卷（解析版） 題型：填空題

森林與 、 被稱為地球的三大生態(tài)系統(tǒng)。其中 生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口（五四學制）八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中沒有細胞結構的是（ ）

A．狗 B．菊花 C．煙草花葉病毒 D．蘑菇

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口（五四學制）八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同的生物的細胞結構不盡相同，下列描述不正確的是（ ）

A．細菌沒有成形的細胞核

B．真菌細胞有葉綠體

C．植物細胞有線粒體

D．動物細胞沒有細胞壁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省豐城市孺子學校八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于 發(fā)育，圖乙發(fā)育經歷了四個階段，比圖甲多了一個 （填寫結構名稱）的發(fā)育階段。

（2）丙圖中新生命與母體是通過 （填寫圖中代號）進行物質交換的。

（3）丁圖中表現了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的 （填寫圖中代號）能夠發(fā)育成種子。

（4）湘潭素有“湘蓮之鄉(xiāng)”的美稱，蓮農常采用種藕繁殖湘蓮，這種繁殖方式屬于 繁殖。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省豐城市孺子學校八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于人生長發(fā)育的說法，正確的是（ ）

A．受精卵只有到達母體子宮后，才開始進行分裂和分化

B．嬰兒的出生標志著人體生長發(fā)育的開始

C．試管嬰兒指用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并在試管內發(fā)育成嬰兒

D．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為探究酸奶的制作條件的實驗過程圖，請據圖回答：

（1）實驗中設置實驗乙的目的是 。

（2）實驗過程中需要清洗燒杯等實驗器材，并進行加熱處理。目的是 。

（3）你推測甲、乙兩組試驗中的玻璃瓶放在30℃的條件下放置4～6小時后最有可能制成酸奶的是 。

（4）該實驗是為了探究酸奶的制作需要在 條件下。

（5）食物的腐敗變質常常是由 引起的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例與采用的生物技術搭配錯誤的是

A．快速培育無病毒植株――組織培養(yǎng) B．制酸奶――酵母菌發(fā)酵

C．“多莉”羊的誕生――細胞工程 D．“工程菌”――轉基因技術

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州都勻第六中學八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂的發(fā)育過程經歷了

A．幼蟲→卵→蛹→成蟲 B．卵→蛹→成蟲

C．卵→幼蟲→蛹→成蟲 D．卵→蛹→幼蟲→成蟲

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