用直線將下列患者與應(yīng)該輸入的血液成分連起來。
A．嚴(yán)重貧血患者 a．血漿
B．身體大面積燒傷者 b．濃縮血小板懸液
C．外出血不易止血的患者 c．濃縮紅細(xì)胞懸液
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

用直線將下列患者與應(yīng)該輸入的血液成分連起來．
A．嚴(yán)重貧血患者           a．血漿
B．身體大面積燒傷者       b．濃縮血小板懸液
C．外出血不易止血的患者   c．濃縮紅細(xì)胞懸液．

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科目：初中生物 來源： 題型：

用直線將下列患者與應(yīng)該輸入的血液成分連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線題
用直線將下列各種現(xiàn)象與原因連起來：
（1）瞳孔縮小                             A．腦血栓
（2）近視眼                               B．胰島素分泌少
（3）傳導(dǎo)性耳聾                           C．神經(jīng)細(xì)胞受損
（4）一側(cè)肢體不能活動(dòng)                     D．光線過強(qiáng)
（5）失明                                 E．鼓膜受損
（6）侏儒癥                               F．幼年缺乏生長激素
（7）糖尿病                               G．晶狀體過凸
用直線將下列患者與應(yīng)該給他們輸入的血液成分連起來：
（8）嚴(yán)重貧血患者                         H．血漿
（9）血小板減少癥                         I．濃縮的紅細(xì)胞懸液
（10）大面積燒傷者                        J．濃縮的血小板懸液．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

用直線將下列患者與應(yīng)該輸入的血液成分連起來．
A．嚴(yán)重貧血患者           a．血漿
B．身體大面積燒傷者       b．濃縮血小板懸液
C．外出血不易止血的患者   c．濃縮紅細(xì)胞懸液．

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年蘇科版八年級（下）期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：解答題

連線題
用直線將下列各種現(xiàn)象與原因連起來：
（1）瞳孔縮小                             A．腦血栓
（2）近視眼                               B．胰島素分泌少
（3）傳導(dǎo)性耳聾                           C．神經(jīng)細(xì)胞受損
（4）一側(cè)肢體不能活動(dòng)                     D．光線過強(qiáng)
（5）失明                                 E．鼓膜受損
（6）侏儒癥                               F．幼年缺乏生長激素
（7）糖尿病                               G．晶狀體過凸
用直線將下列患者與應(yīng)該給他們輸入的血液成分連起來：
（8）嚴(yán)重貧血患者                         H．血漿
（9）血小板減少癥                         I．濃縮的紅細(xì)胞懸液
（10）大面積燒傷者                        J．濃縮的血小板懸液．

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