16.根據(jù)下面長頸鹿的進化示意圖的內(nèi)容進行分析.回答下列問題:
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著差異.
(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱.缺乏青草時長頸的個體容易獲得食物而生存下來.那么,長頸的變異是有利變異.
(3)圖③說明有利變異的個體能生存下來,并繁殖后代,不利變異的個體被淘汰掉.食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中,起到了選擇作用.
(4)從長頸鹿的進化過程看,頸長的變異是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的.頸長的變異個體能逐漸保留下來,說明這樣的個體是與環(huán)境的變化相適應(yīng)的.
(5)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.

分析 達爾文認為:古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,當環(huán)境改變食物缺少時,就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會就更小,經(jīng)過許多代以后,四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣,長頸鹿一代代的進化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿.

解答 解:(1)生物界普遍存在著變異,古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、前肢長和前肢短的變異,這些變異是可以遺傳的.因此,圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在差異.
(2)變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,長頸的個體能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;短頸的個體,吃不到高處的樹葉.因此,長頸的變異就是有利變異,短頸的變異是不利變異.
(3)圖③說明有利變異的個體能生存下來,并繁殖后代,不利變異的個體被淘汰掉.食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中,起到了選擇作用.而這種作用是定向的,即適者生存,不適者被淘汰.
(4)從長頸鹿的進化過程看,頸長的變異是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的,屬于可遺傳的變異.在進化過程中,頸長的個體被逐漸保留下來,說明這樣的個體與環(huán)境的變化是相適應(yīng)的.
(5)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇.
故答案為:(1)變異;
(2)長頸;有利變異;
(3)有利變異;不利變異;選擇;
(4)遺傳物質(zhì);相適應(yīng);
(5)生存斗爭;不適應(yīng)者;自然選擇.

點評 長頸鹿的長頸的成因,是進化學家解釋自然選擇學說的一個經(jīng)典例證.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.首次提出“生物學”這個科學名詞的科學家是( 。
A.林奈B.拉馬克C.達爾文D.沃森和克里克

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,請你幫他回答問題:
試管加入物質(zhì)控制條件處理過程檢驗方法
1號饅頭碎屑+2mL唾液37℃水溶10分鐘充分攪拌加兩滴碘液
2號饅頭碎屑+2mL清水37℃水溶10分鐘充分攪拌加兩滴碘液
3號饅頭塊+2mL唾液37℃水溶10分鐘不攪拌加兩滴碘液
(1)1號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是不變藍,原因是淀粉被唾液淀粉酶消化為麥芽糖.
(2)2號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是變藍,3號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是變藍.
(3)若想要探究“唾液的分泌”對饅頭消化的影響,應(yīng)該選用1號和2號這兩只試管做實驗.
(4)若想要探究“牙齒的咀嚼,舌頭的攪拌”對饅頭消化的影響,應(yīng)該選用1號和3號這兩只試管做實驗.
(5)實驗中將試管放在37℃水中保溫的目的是模擬人體口腔溫度.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.一個成年人一年要排出約800千克的糞尿,現(xiàn)在對人糞尿無害環(huán)處理的方法有( 。
A.利用人糞尿產(chǎn)生沼氣
B.將人糞尿、禽糞尿和秸稈堆積起來,進行高溫堆肥
C.增加投資建設(shè),建立生態(tài)廁所
D.以上三者都對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.把帶有“芽眼”的馬鈴薯切成小塊,種在土壤里,不久就能長成一棵新植株,該繁殖方式屬( 。?
A.出芽生殖B.嫁接C.扦插D.營養(yǎng)繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.將下列細胞結(jié)構(gòu)所對應(yīng)的功能連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.對看上去相似的生物,要注意觀察它們的不同之處;對看上去差異明顯的生物,要注意觀察它們的相同之處.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.吃西瓜時,西瓜汁滴到了衣服上很難洗掉,那么西瓜汁來自于細胞的哪一結(jié)構(gòu)?( 。
A.液泡B.細胞質(zhì)C.葉綠體D.細胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.男性生殖系統(tǒng)由多個生殖器官組成,下列屬于男性生殖器官的是( 。
A.睪丸、輸精管、前列腺B.睪丸、輸精管、卵巢
C.輸精管、前列腺、子宮D.腎臟、輸精管、前列腺

查看答案和解析>>

同步練習冊答案