如圖表示人體的某些生理活動(dòng)圖解,請(qǐng)分析回答:

(1)食物中______消化的終產(chǎn)物是葡萄糖,是人體最重要的______物質(zhì).
(2)圖中②過(guò)程是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的.A氣體通過(guò)③過(guò)程進(jìn)入E后,與______結(jié)合來(lái)運(yùn)輸?shù)模?br/>(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的______.
(4)通過(guò)⑤過(guò)程形成的C液體出現(xiàn)了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則說(shuō)明發(fā)生病變的部位是在______. 在電鏡下觀察,紅細(xì)胞的形狀是______,有無(wú)細(xì)胞核______.
(5)若此人的D液中出現(xiàn)較多葡萄糖,則此人有可能患______病,一般采用______的方法來(lái)治療.

解:(1)淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類.
(2)圖中②表示的是肺與外界的氣體交換,即肺的通氣,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;A氣體表示氧氣,氧氣進(jìn)入肺泡后,通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡外毛細(xì)血管的血液里,與紅細(xì)胞里的血紅蛋白結(jié)合后隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處.
(3)血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走.因此人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的組織細(xì)胞.
(4)⑤過(guò)程表示腎小球的濾過(guò)作用:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;原尿C中出現(xiàn)了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則說(shuō)明發(fā)生病變的部位是在腎小球;在電鏡下觀察,紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,無(wú)細(xì)胞核.
(5)C原尿在流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收回血液,剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成D尿液.人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿.對(duì)患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來(lái)治療.
故答案為:(1)淀粉;供能
(2)呼吸運(yùn)動(dòng);血紅蛋白
(3)組織細(xì)胞
(4)腎小球;兩面凹的圓餅狀;無(wú)
(5)糖尿;注射胰島素
分析:圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過(guò)程:食物的消化和吸收、人體與外界環(huán)境的氣體交換、尿的形成過(guò)程以及血液循環(huán).其中,①是吸收,②是肺的通氣,③是肺泡內(nèi)的氣體交換,④是腎小管的重吸收作用,⑤是腎小球的濾過(guò)作用.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,解答時(shí)宜結(jié)合圖示逐題分析作答.
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俗話說(shuō):“魚(yú)兒離不開(kāi)水”.魚(yú)生活在水中,它的呼吸器官是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
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如圖是菜豆結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答.
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(3)將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是[①]______.
(4)①②③④四部分構(gòu)成種子的______.

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對(duì)“草→蚱蜢→鳥(niǎo)”這條食物鏈描述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    草是生產(chǎn)者,蚱蜢和鳥(niǎo)都是消費(fèi)者
  2. B.
    能量隨著食物鏈會(huì)流到鳥(niǎo)的體內(nèi)
  3. C.
    它們共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    它們之間是吃與被吃的關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

江蘇省大豐國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的麋鹿受精方式叫做


  1. A.
    體外受精
  2. B.
    體內(nèi)受精
  3. C.
    無(wú)性生殖
  4. D.
    以上都不是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,可以減少骨與骨之間的摩擦,緩沖震動(dòng)的是


  1. A.
    關(guān)節(jié)囊
  2. B.
    關(guān)節(jié)窩
  3. C.
    關(guān)節(jié)軟骨
  4. D.
    關(guān)節(jié)頭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)是各自工作,互不相干的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

正常情況下,不應(yīng)檢測(cè)出葡萄糖的部位是


  1. A.
    腎小球
  2. B.
    腎小囊
  3. C.
    腎小管
  4. D.
    輸尿管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

許多方便面里配有一小包干蔬菜,這些蔬菜采用的保存方法是


  1. A.
    冷凍法
  2. B.
    鹽腌法
  3. C.
    巴氏消毒法
  4. D.
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