Question

根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合下列各圖判斷其表述正確的是（　�。�

A．圖一中只有一條食物鏈，若該生態(tài)系統(tǒng)受到了DDT的污染，則在一段時(shí)間后，細(xì)菌和真菌體內(nèi)的DDT含量最高

B．圖二表現(xiàn)了植物的三大生理活動(dòng)，植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需的能量來自于過程A所釋放的能量；B活動(dòng)進(jìn)行的強(qiáng)弱要受環(huán)境溫度、濕度等影響，此活動(dòng)的重要意義是能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

C．圖三中的②分泌的消化液中含有淀粉酶，部分淀粉在此處經(jīng)消化形成麥芽糖，血液流過該器官后動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

D．鳥類飛行時(shí)對氧的需求是靜止時(shí)的20倍，它們能通過雙重呼吸來完成對氧的巨大需求，因?yàn)樗�具有與2相通的結(jié)構(gòu)3（圖四），氣體可以在2和3中進(jìn)行交換，提高了氧氣交換率

Answer 1

分析：此題考查了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)、綠色植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等知識．

解答：解：A、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多，因?yàn)榄h(huán)境中有些污染物（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等）具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出；隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，最終危害到人類的安全，如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是食蟲鳥．不符合題意；
B、呼吸作用是指生物吸進(jìn)氧氣，分解體內(nèi)的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．如圖中的A就表示植物的呼吸作用，植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量都是來自于圖中的A呼吸作用；B是蒸騰作用，植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形成通過葉片的氣孔散發(fā)到大氣當(dāng)中．蒸騰作用進(jìn)行的強(qiáng)弱要受環(huán)境溫度、濕度等影響．符合題意；
C、唾液里只含有唾液淀粉酶，只能對糖類進(jìn)行初步的化學(xué)性消化成麥芽糖，2胃液里只含有胃蛋白酶，初步消化蛋白質(zhì)．不符合題意；
D、鳥類的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通．家鴿吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．這樣，鳥類每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率．
不符合題意；
故選；B

點(diǎn)評：此題考查了多個(gè)知識點(diǎn)，需要學(xué)生熟練掌握．