在生物的分類等級(jí)中,哪一個(gè)等級(jí)生物的種類最少、共同特征最多( )

A.屬 B.科 C.種 D.目

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省佛山市七年級(jí)上練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物生長(zhǎng)有向光性,這種特征說(shuō)明了

A.光給植物能量 B.植物對(duì)光的刺激能做出反應(yīng)

C.光給植物營(yíng)養(yǎng) D.植物進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)四校七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中主要描寫了生物圈中的因素是( )

A.季節(jié) B.水 C.生物 D.人類

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)四校八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

一塊骨骼肌由 兩部分組成

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)四校八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)是動(dòng)物在自然界中的作用?( )

A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.動(dòng)物能幫助植物傳粉,傳播種子 D.以上都是

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)四校八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列模式圖中,能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆江西省贛州市九年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎?下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過(guò)程,請(qǐng)你按箭頭指示的6個(gè)視野順序,一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作,并將每一步的操作過(guò)程補(bǔ)充完整。(【 】?jī)?nèi)填寫字母)

(1)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí),除去污物的正確方法是用 擦.

(2)在操作顯微鏡使鏡筒下降時(shí),眼睛一定要看著 ,這樣做的原因是 。

(3)蓋蓋玻片時(shí),要將蓋玻片的 先接觸水滴,然后緩緩放平,這樣做的目的是

(4)在顯微鏡下觀察自制的臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形動(dòng)物,用鑷子輕壓蓋玻片時(shí),發(fā)現(xiàn)該物移動(dòng),則該物是

(5)制作臨時(shí)裝片時(shí),一般都要染色,染色的目的是為了 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省武威市涼州區(qū)四校九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

小明同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問題,請(qǐng)幫他解決。

(1)為了把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉,小明將植物提前放在暗處或光亮處一晝夜。

(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置 實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是

(3)用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有

(4)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,預(yù)期葉片遮光部分不變色,不遮光部分將變?yōu)?u> 色。

(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相符,則該實(shí)驗(yàn)表明: 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆廣西省梧州市九年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人在做屈肘動(dòng)作時(shí),產(chǎn)生收縮的骨骼肌是( )

A.肱二頭肌 B.肱三頭肌 C.尺骨 D.肱骨

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