分析 保護(hù)生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等.
解答 解:生物多樣性的保護(hù)包括就地保護(hù)和遷地保護(hù).就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū),把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,我們叫異地保護(hù),異地保護(hù)是就地保護(hù)的一種補(bǔ)充措施.所以建立了北京南海子麋鹿苑等四個(gè)麋鹿繁育基地,這種做法屬于易地保護(hù).
故答案為:就地保護(hù);建立自然保護(hù)區(qū);易地保護(hù)
點(diǎn)評(píng) 保護(hù)生物多樣性的基本措施是中考的熱點(diǎn),注意理解和掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔬菜在肥沃的土壤中茁壯成長 | B. | 樹上小鳥受到驚嚇就會(huì)飛走 | ||
C. | 冬天,河面上的水結(jié)成了冰 | D. | 在池塘邊撒魚食,小魚會(huì)聚集而來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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