生物學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)。下列說法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）

A．涼拌黃瓜時(shí)，過一會(huì)將發(fā)現(xiàn)盤子里有許多水，這些水來自黃瓜細(xì)胞的液泡

B．春天作物播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要一定的水分

C．絲瓜絡(luò)經(jīng)過加工，可用于洗碗，這種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是絲瓜的輸導(dǎo)組織

D．花生果里面有4個(gè)花生仁，是因?yàn)槠浠ǖ淖臃坷锩嬷辽儆?個(gè)胚珠

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市七年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的個(gè)體發(fā)育開始于

A、精子 B、胎兒 C、嬰兒 D、受精卵

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科目：初中生物 來源：2016屆廣西省平果縣中考模擬測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男性兩側(cè)輸精管被結(jié)扎后，生理上表現(xiàn)為（ ）

A．不產(chǎn)生精子，第二性征改變 B．產(chǎn)生精子，第二性征改變

C．不產(chǎn)生精子，第二性征不改變 D．產(chǎn)生精子，第二性征不改變

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)屬于酵母菌結(jié)構(gòu)、功能及人類對(duì)酵母菌利用的是( )

①無成形的細(xì)胞核②細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體③將葡萄糖分解成酒精和二氧化碳④用于制作甜酒⑤將葡萄糖分解成乳酸⑥用于制作酸奶

A．①③④ B．②③④ C．②⑤⑥ D．①④⑤

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這大大地增加了小腸消化和吸收的面積

B．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，這便于肺泡與血液的氣體交換

C．心房與心室之間、心室與主動(dòng)脈之間、動(dòng)脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環(huán)過程中倒流

D．腎小管細(xì)長(zhǎng)而曲折，周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管，這有利于腎小管的重吸收

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（ ）

A．枯葉蝶停在樹干上，像一片枯葉 B．森林附近地區(qū)降雨較多

C．植樹造林，可減少水土流失 D．萬物生長(zhǎng)靠太陽

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省贛州市中考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)敘述不正確的是

A．利用冷藏保鮮食物的依據(jù)是低溫能殺死細(xì)菌

B．利用乳酸菌制作酸奶需要在無氧條件在進(jìn)行

C．抗蟲棉的培育應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D．動(dòng)物克隆屬于無性生殖

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市5月中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入B系統(tǒng)后在 部開始被消化，最終在小腸內(nèi)被消化成 。

（2）氧氣進(jìn)入人體后，最終在 處被利用。與①相比，②中的 氣體增多。

（3）當(dāng) 發(fā)生病變而通透性增高時(shí)，C中就會(huì)出現(xiàn)紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)、清潔和溫暖，與此功能無關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.鼻黏膜能分泌黏液 B.鼻黏膜內(nèi)有嗅覺細(xì)胞

C.鼻腔內(nèi)有鼻毛 D.鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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同步練習(xí)冊(cè)答案