6.胎兒是從母體獲得養(yǎng)料是通過胎盤完成的.

分析 胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官.

解答 解:胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官,胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連.胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連,胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換.因此胎兒是從母體獲得養(yǎng)料是通過胎盤完成的.
故答案為:胎盤

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握胎盤的結(jié)構(gòu)和功能.

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①在一株生長健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條,一段保留全部葉片,另一段去掉大部分葉片.
②用量筒取等量清水,分別注入編號為甲、乙的兩個錐形瓶里.
③把兩段枝條分別插入兩個錐形瓶里,并用脫脂棉塞緊瓶口.
④將兩個實驗裝置置于相同光下照射一段時間,取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條.
⑤用量筒分別測量兩個錐形瓶中剩余的清水量,計算實驗前后兩個裝置內(nèi)清水量的差值,記錄在下表中.

實驗裝置
清水量(毫升)
初始量(毫升)最終量(毫升)差值(毫升)
(1)實驗步驟①的目的是形成對照.
(2)實驗步驟③中,用脫脂棉塞緊瓶口的目的是防止水分蒸發(fā)對實驗結(jié)果造成影響.
(3)實驗步驟④中,將裝置置于光下照射一段時間,是利用了光照對蒸騰作用強弱的影響.
(4)實驗步驟⑤中,如果甲、乙兩個裝置內(nèi)清水量的差值相同,則說明葉片面積與散失水分無關(guān);如不同,則說明葉片面積與散失水分有關(guān).
(5)該實驗從另一個側(cè)面驗證了植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,植物失水的“門戶”和氣體交換的通道是氣孔.植物的蒸騰作用對自身的生命活動有非常重要的意義,試舉一例促進植物從土壤中吸收水分.

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