如圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的
[3]
[3]
鰓絲
鰓絲
是魚(yú)體進(jìn)行氣體交換的部分,它呈鮮紅色,是因?yàn)楹写罅康?!--BA-->
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管

(2)魚(yú)在水中,
鰓絲
鰓絲
是展開(kāi)的,
擴(kuò)大
擴(kuò)大
了與水接觸的面積,有利于魚(yú)在水中呼吸.
分析:本題的重點(diǎn)考查:(1)魚(yú)的呼吸器官是鰓及其特點(diǎn).
(2)魚(yú)吸收的是溶解氧,而在水中鰓絲展開(kāi),魚(yú)離開(kāi)水時(shí),鰓絲則相互黏結(jié)在一起,魚(yú)會(huì)缺氧窒息而死.
據(jù)此可以解答本題.
解答:解:(1)由魚(yú)的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細(xì)血管,水由魚(yú)的口流入鰓,然后由鰓蓋的后緣流出,完成氣體交換.
(2)在水中鰓絲是展開(kāi)的,擴(kuò)大了與水接觸的面積,有利于魚(yú)在水中呼吸.一旦魚(yú)離開(kāi)水后,鰓絲就相互黏結(jié)在一起,減少了與空氣接觸的表面積,魚(yú)會(huì)缺氧窒息而死.
故答案為:
(1)[3]鰓絲;  毛細(xì)血管     (2)鰓絲;   擴(kuò)大
點(diǎn)評(píng):知道魚(yú)的呼吸器官是鰓和在水中進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
魚(yú)的口和鰓蓋張合,進(jìn)入鰓的水分富含
氧氣
氧氣
,流出鰓的水分
二氧化碳
二氧化碳
含量相對(duì)增多.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省福州文博中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(2分)如圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)魚(yú)的口和鰓蓋張合,進(jìn)入鰓的水分富含        ,流出鰓的水分           含量相對(duì)增多。

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(2分)如圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)魚(yú)的口和鰓蓋張合,進(jìn)入鰓的水分富含        ,流出鰓的水分           含量相對(duì)增多。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省福州市文博中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
魚(yú)的口和鰓蓋張合,進(jìn)入鰓的水分富含    ,流出鰓的水分    含量相對(duì)增多.

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