如圖為尿的形成示意圖,回答問題:
(1)④中的液體是
原尿
原尿
,它與②中的液體相比,沒有了哪些物質(zhì)
血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)
血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)
.④中的液體流經(jīng)
腎小管
腎小管
時(shí),又進(jìn)行了重新吸收.
(2)人體內(nèi)的代謝廢物除了一小部分隨呼吸排出體外,大部分靠
泌尿
泌尿
系統(tǒng)進(jìn)行排泄.在這個(gè)系統(tǒng)中
腎臟
腎臟
是形成尿液的器官,它的結(jié)構(gòu)和功能單位是
腎單位
腎單位
分析:回答此題的關(guān)鍵是:一、學(xué)會(huì)識(shí)圖;二、明確腎單位的組成和尿的形成過程,圖中圖中③是流入腎小球的血管,叫入球小動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血;⑤是流出腎小球的血管,叫出球小動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血;②是腎小球,③是包在腎小球外的囊叫腎小囊,里面的液體為原尿; ⑥是腎小管,⑦是腎小管處的毛細(xì)血管.據(jù)此答題.
解答:解:(1)當(dāng)血液內(nèi)含血漿和血細(xì)胞流經(jīng)②腎小球時(shí),除血液中的血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他成分都可以濾過到④腎小囊腔內(nèi)形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)⑥腎小管時(shí),原尿中含有的大部分的水、全部的葡萄糖以及部分無機(jī)鹽被重吸收,其他沒有被重吸收的成分,從腎小管流出,成為尿液.因此④內(nèi)的液體是原尿;與②腎小球里面的液體相比沒有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),原尿流經(jīng)腎小管是又進(jìn)行重吸收.
(2)人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液.呼吸系統(tǒng)呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產(chǎn)生汗液,排出一部分水、無機(jī)鹽和尿素,大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外,泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.其中主要的器官是腎臟,腎臟由大約一百萬個(gè)腎單位組成,腎單位由腎小體、腎小管組成,腎小體由腎小囊、腎小球組成.腎臟主要作用是形成尿液.
故答案為:(1)原尿;血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì);腎小管
(2)泌尿;腎臟;腎單位
點(diǎn)評(píng):認(rèn)清腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖,深入理解尿的形成過程,是解決這個(gè)問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為尿的形成示意圖,據(jù)圖回答:

(1)①的生理過程是
腎小球的過濾作用、
腎小球的過濾作用、
,②的生理過程是
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用

(2)③代表的結(jié)構(gòu)是
腎小囊
腎小囊
,③中液體稱為
原尿
原尿
,⑤與③相比⑤中不含有
葡糖糖
葡糖糖

(3)⑤的無機(jī)鹽濃度比③中無機(jī)鹽濃度要
,其原因是
腎小管重吸收大部分水,只吸收一部分無機(jī)鹽
腎小管重吸收大部分水,只吸收一部分無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?江陽區(qū))如圖為尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答:
原尿的形成需要經(jīng)過腎小球的
濾過
濾過
作用,從原尿形成尿液需要腎小管的
重吸收
重吸收
作用和腎小管上皮細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)分泌到腎小管中,你認(rèn)為尿素含量最低處是在(填圖上字母)
C
C

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為尿的形成示意圖,請分析回答:
(1)血液從
 
濾過到
 
成為原尿.原尿與血液相比,不含
 

(2)當(dāng)原尿流經(jīng)
 
時(shí),原尿中的全部
 
、大部分
 
和部分
 
被重吸收.
(4)血液由[1]流至[3]時(shí),血液成分的變化是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為尿的形成示意圖,請分析回答:

(1)血液從[  ]________濾過到_________成為原尿。原尿與血液相比,不含____________________。
(2)當(dāng)原尿流經(jīng)[  ]___________時(shí),原尿中的全部_________、大部分       和部分___________被重吸收。
(4)血液由[1]流至[3]時(shí),血液成分的變化是______________________。

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