下圖為人體血液循環(huán)中某物質(zhì)含量的變化情況。如果I代表肺泡外的毛細血管，Ⅲ代表
組織細胞處的毛細血管，則此物質(zhì)最可能是 (    )
A．氧氣
B．二氧化碳
C．葡萄糖
D．尿素
B

試題分析：如果為Ⅰ包繞在肺泡外的毛細血管，血液要進行肺循環(huán)，路線為：右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房，經(jīng)過肺循環(huán)，血液在肺泡周圍的毛細血管內(nèi)進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡內(nèi)的氧氣進入血液，因此血液就由含氧較少，顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹踺^多、顏色鮮紅的動脈血；Ⅲ段代表組織處的毛細血管，血液要進行體循環(huán)，途徑為：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；組織細胞要進行生理活動，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，因此血液就由含氧較多，顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血；所以曲線應代表的是二氧化碳的變化情況，故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血液在人體血管內(nèi)的流動方向是（     ）
A．動脈→靜脈→毛細血管B．動脈→毛細血管→靜脈
C．靜脈→毛細血管→靜脈 D．靜脈→動脈→毛細血管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

體循環(huán)的途徑：
       →    →各級動脈→              →各級靜脈→             →         。
肺循環(huán)的途徑：
     →       →肺部毛細血管→        →  　    

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

你若將右手按在自己的胸部左側(cè)，你就可以感受到心臟的跳動。人體的心臟大致如本人的拳頭那么大，它晝夜不停地工作著，促進血液在由心臟和血管所組成的 管道中循環(huán)流動。正因如此。人體才能不斷地進行著物質(zhì)是運輸和交換。請分析說明：
（1）心臟做為血液循環(huán)的動力器官，從其結(jié)構(gòu)方面看，它的四個腔中________壁最厚。收縮最有力。
（2）血液在心臟和血管中不停地流動，其中能運輸氧氣的是________細胞，因為它富含_____________ 。
（3）如圖所示，a、b、c分別代表血液循環(huán)系統(tǒng)中三個相連的結(jié)構(gòu)，箭頭示意血流方向。若b處表示肺泡周圍的毛細血管，則a處的名稱是___________，c處流動的血是________血。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學手臂傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物，藥物到達傷口經(jīng)歷的循環(huán)路線是 (    )
A．只經(jīng)體循環(huán)
B．先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)
C．只經(jīng)肺循環(huán)
D．先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析回答。

（1）血液通過       循環(huán)，經(jīng)         （血管名稱），回到②           ，此時的血是           （填動脈血或靜脈血）。
（2）上圖中①指的是　 　 　。
（3）血液從       （填B→A或A→B）,流經(jīng)“組織”處發(fā)生氣體交換，使血液中的含氧量  　　，這種血液是          。
（4）血液循環(huán)的動力器官是          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肌肉注射青霉素后，要想到達頭部，應幾次經(jīng)過心臟（ ） 
A．1次B．2次C．3次D．4次

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體血液循環(huán)中，其中體循環(huán)的起、止始點分別是（ ）
A．毛細血管、靜脈血管B．動脈血管、靜脈血管
C．左心室、右心房D．右心室、左心房

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺動脈、主動脈、肺靜脈、上下腔靜脈流動的血液分別是：
A．動脈血、動脈血、靜脈血、靜脈血
B．動脈血、靜脈血、動脈血、靜脈血
C．靜脈血、動脈血、動脈血、靜脈血
D．動脈血、靜脈血、靜脈血、動脈血

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