【題目】飛機、機器人、海帶、電腦都是我們熟悉的物體，其中屬于生物的是（ ）

A. 飛機 B. 機器人 C. 海帶 D. 電腦

【答案】C

【解析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。機器人、飛機、電腦都不具備上述任何一個特征，因此不屬于生物；海帶具有生殖現(xiàn)象、需要營養(yǎng)、能進行呼吸、由細胞構成等生物的特征，屬于生物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生長有較多藻類的池塘中，常常看到魚在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象，下列解釋合理的是：（ ）

A．尋找食物 B．呼吸空氣中的氧氣

C．減少水的阻力 D．呼吸水面上較多的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國特有的國家一級保護動物揚子鱷屬于爬行動物，下列哪項不是爬行動物的主要特征（ ）

A．在水中產(chǎn)卵 B．用肺呼吸

C．體表有角質鱗片或甲 D．卵有堅韌的卵殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在驗證綠色植物在光下制造淀粉的實驗中，將天竺葵進行“饑餓處理“的目的是

A. 將葉片中的淀粉消耗掉 B. 促進葉片進行光合作用

C. 保證淀粉遇到碘液變藍 D. 有利于酒精溶解葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類單位中，最大和最小的分類單位分別是 （ ）

A. 門、界 B. 界、科 C. 綱、種 D. 界、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化．

（1）我的生命開始于______，出生前的我舒適地生活在媽媽的______里，每時每刻，都能通過從媽媽那獲得營養(yǎng)．

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的__是我與外界進行氣體交換的場所．

（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種______（填“簡單”/“復雜”）反射．母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的______是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大．

（4）人們說我長得像媽媽，這是一種__現(xiàn)象．不過，作為男孩子，我體細胞中的性染色體組成是___．

（5）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃花生時，剝去的最外的硬殼、捻去的紅顏色皮、暴露出來的兩個白顏色瓣分別是由（ ）發(fā)育而來的．

A. 子房壁、珠被、受精卵 B. 外果皮、內果皮、子葉

C. 果皮、種皮、胚乳 D. 果皮、種皮、子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一粒南瓜子，下列關于關于向日葵和南瓜的敘述錯誤的是（　�。�

A. 我們喜食的葵花子和南瓜子分別是由植物的胚珠和子房發(fā)育而來

B. 向日葵和南瓜都屬于被子植物中的雙子葉植物

C. 向日葵和南瓜開花后要經(jīng)過傳粉、受精才能形成葵花子和南瓜子

D. 向日葵和南瓜的花最重要的結構是雌蕊和雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)有__條食物鏈，最長的一條是__．

（2）在這個食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是__，最少的是__．

（3）圖中生產(chǎn)者是__，圖中的所有動物可統(tǒng)稱為__．

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內將先__后__．

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同步練習冊答案