某興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，探究“光對大豆發(fā)芽的影響”。這種研究方法屬于

A．觀察法B．分類法C．調查法D．實驗法

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?南安市質檢）某興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，對“光對大豆發(fā)芽的影響”進行探究．這種研究方法屬于（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?惠安縣質檢）某興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，對“光對鼠婦分布的影響”進行探究．這種研究方法屬于（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

某興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，對“光對鼠婦分布的影響”進行探究。這種研究方法屬于
A．文獻法B．實驗法C．調查法D．分類法

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科目：初中生物 來源：2016屆福建南安五校聯(lián)考初一上期第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組的同學設置了“有光”與“無光”兩種環(huán)境條件，探究“光”對鼠婦分布的影 響，這種研究方法屬于（     ）

A.觀察法         B.實驗法        C.調查法       D.分類法

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年福建省業(yè)質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，對“光對鼠婦分布的影響”進行探究。這種研究方法屬于

A．文獻法     B．實驗法      C．調查法     D．分類法

 

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