【題目】在我國(guó)北方冬季，常常利用冰孔進(jìn)行捕魚的原理是（ ）

A. 冰孔處水溫高 B. 冰孔處氧氣較多

C. 冰孔處食物豐富 D. 冰孔處有光，魚類具有趨光性

【答案】B

【解析】試題分析：魚終生生活在水中，它體表覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳、卵生，屬于變溫動(dòng)物，魚用鰓呼吸水中的氧氣，魚的鰓由鰓弓、鰓絲和鰓耙構(gòu)成，其中鰓絲內(nèi)密布著毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換，嚴(yán)寒的冬季由于冰覆蓋了水面，因此水下氧氣少，當(dāng)人們將冰面鑿開時(shí)，冰孔處氧氣多，魚會(huì)聚集在此處呼吸，已獲得更多的氧．而水溫在零度以下才結(jié)成冰，冰口處接近大氣溫度要低于下部的水溫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在闌尾炎手術(shù)后的康復(fù)期間，為了促進(jìn)其傷口愈合，你建議他應(yīng)該多吃一些（ ）

A．蔬菜 B．水果 C．粗糧 D．奶、蛋、魚、肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海馬是一種魚，請(qǐng)判斷下列哪項(xiàng)不是它的特征（ ）

A．用鰓呼吸 B．用鰭游泳

C．生活于水中 D．體形是流線型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用動(dòng)物作生物反應(yīng)器，必須改造動(dòng)物的

A. 脾 B. 心臟 C. 肝臟 D. 遺傳基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下表回答下列問(wèn)題

（1）某人患骨質(zhì)疏松癥，應(yīng)多吃_______類食物。

（2）貧血患者除了多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物外，還應(yīng)多吃______類食物。

（3）患大脖子病的人常吃海帶、紫菜可使癥狀得到緩解，因?yàn)檫@些食物提供了______。

（4）奶類食物營(yíng)養(yǎng)豐富，除富含多種無(wú)機(jī)鹽外，還含有_______、______、______三類供能有機(jī)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) B．能維持碳﹣氧平衡

C．是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者 D．能促生物圈中水循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過(guò)程．其中過(guò)程①表示細(xì)胞的（　　）

A. 分泌

B. 分化

C. 生長(zhǎng)

D. 分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅養(yǎng)了一盆花，由于她每天給花澆水，致使花的根腐爛，植株死亡。其原因是

A．水分過(guò)多，根無(wú)法進(jìn)行吸收作用 B．水分過(guò)多，根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用

C．水分過(guò)多，使細(xì)菌大量繁殖 D．根吸收的水分過(guò)多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較不同蔬菜中維生素C的含量，小明同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液退色的原理，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在4支同樣的試管中分別加入2 mL相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，觀察高錳酸鉀溶液退色，結(jié)果如下表所示。據(jù)表可知，4種蔬菜的維生素C含量不同，那么由多到少依次是

A. ①②③④ B. ②④①③

C. ③①④② D. ④③②①

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