下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是___________。細(xì)胞核的染色體上存在生物的遺傳物質(zhì)，主要是一種叫做                      的化學(xué)物質(zhì)，即         （英文縮寫(xiě)）。
（2）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_______________和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
（1）受精卵  脫氧核糖核酸   DNA
（2）消化食物

試題分析：（1）如圖可知，細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是有一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的，生物的遺傳物質(zhì)主要是一種叫做脫氧核糖核酸的化學(xué)物質(zhì)，它的英文名為 DNA，主要存在于細(xì)胞核中的染色體上。
（2）圖中的E是消化系統(tǒng)，具有的生理功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是人體內(nèi)四種組織的結(jié)構(gòu)模示圖，據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出圖中B、C組織的名稱
B：______；C：______．
（2）A圖組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______；D圖組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______．
（3）C圖組織主要是由______構(gòu)成的，其主要功能是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

血液屬于（　�。�
A．保護(hù)組織B．上皮組織C．結(jié)締組織D．肌肉組織

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

綠色開(kāi)花植物體不具有、人體具有的結(jié)構(gòu)層次是　   　．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

連線題(8分)把人體組織和功能用線連起來(lái)。
①上皮組織              a運(yùn)動(dòng)
②肌肉組織               b傳導(dǎo)興奮
③結(jié)締組織              c保護(hù)吸收
④神經(jīng)組織               d營(yíng)養(yǎng)、連接

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果按照從宏觀到微觀的順序來(lái)描述，人身體的結(jié)構(gòu)層次是
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
B．人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞
C．細(xì)胞→組織→器官→人體
D．人體→器官→組織

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，屬于器官的一項(xiàng)是
A．受精卵B．血液C．神經(jīng)元D．大腦

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)中，不屬于器官的是（  ）
A．牙B．舌C．血液D．骨

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)人體構(gòu)成正確的是
A．組織→器官→系統(tǒng)→人體
B．細(xì)胞→器官→組織→人體
C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體
D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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