A. | 減少捕食者和寄生物數(shù)量 | B. | 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡 | ||
C. | 增加物種數(shù)目 | D. | 限制一個(gè)演替系列的演替過程 |
分析 在自然的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量和所占的比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),維持一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限制的,超過了這個(gè)限制,生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞.生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定能力越強(qiáng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞壁 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通常生活在淡水中 | B. | 無(wú)刺細(xì)胞 | ||
C. | 身體的一端附著在水草等物體上 | D. | 身體呈輻射對(duì)稱 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變亮 增多 | B. | 變暗 減少 | C. | 變亮 減少 | D. | 變暗 增多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤⑧ | B. | ②③⑤⑧ | C. | ①②③④⑤⑧ | D. | ①②⑤⑧ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大氣圈、水圈、巖石圈 | |
B. | 大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈 | |
C. | 大氣圈的下層、水圈、巖石圈 | |
D. | 大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面 |
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