制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，其作用是（　�。�
A．保持細(xì)胞的形態(tài)B．避免細(xì)胞皺縮
C．避免細(xì)胞漲破D．離散口腔上皮細(xì)胞
A

試題分析：生理鹽水與口腔上皮細(xì)胞生活的液體環(huán)境濃度相同，鹽水濃度過(guò)高，細(xì)胞會(huì)失水皺縮，濃度過(guò)低，細(xì)胞會(huì)吸水漲破，故生理鹽水可以保持細(xì)胞正常的形態(tài)，A正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果是一種動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）寫(xiě)出圖中各部分的名稱(chēng)：A______，B______，C______，D______，E______．
（2）圖中的D是______存在的．
（3）圖中E表示的是D上的______，實(shí)際上一對(duì)D上有______對(duì)E，每一對(duì)E都控制著生物體某一個(gè)______，所有D上的全部的E控制著整個(gè)生物體的______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

完成下列有關(guān)“觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”的填空。（9分）
（1）用滴管在載玻片中央滴一滴               。
（2）用涼開(kāi)水把口漱干凈。用牙簽從口腔腮壁處輕刮幾下。
（3）把刮下的東西放在           的            中涂幾下。
（4）蓋上           ，注意不要留下            。
（5）把制成的口腔上皮細(xì)胞裝片用           染色。然后放在顯微鏡下觀察。
（6）口腔上皮細(xì)胞的形狀是圓形的，由               、               、                 構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是①液泡 ②染色體 ③線粒體 ④葉綠體
A．①②B．③C．③④D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，需要往載玻片上滴加0.9%的生理鹽水，而不能涂抹在清水中，目的是（     ）
A．防止細(xì)菌在裝片中繁殖
B．保持細(xì)胞的正常形態(tài)和生理功能
C．迅速殺死細(xì)胞以便觀察
D．利用生理鹽水粘住細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片的中央滴一滴
A．清水B．碘液C．生理鹽水D．酒精

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為人體肌細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列與肌細(xì)胞收縮關(guān)系最大的特點(diǎn)是
A．①可以控制物質(zhì)進(jìn)出B．②中含有無(wú)機(jī)鹽
C．細(xì)胞內(nèi)有大量的③D．④內(nèi)有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，只能在裝片中央滴一滴0.9%的生理鹽水，而不能滴清水，
原因是（  ）
A．使細(xì)胞離散；B．保持細(xì)胞正常形態(tài)；
C．避免細(xì)胞皺縮；D．避免細(xì)胞破裂。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）如果你是老師，在準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)的材料用具時(shí)，不需要準(zhǔn)備圖１中的    （填標(biāo)號(hào)），還需要添加的材料用具有     　　　　。

（2）如果觀察時(shí)使用5×目鏡和10×物鏡，則顯微鏡的放大倍數(shù)是    倍。
（3）觀察時(shí)如果視野過(guò)亮，除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外，
還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)？請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上的顯微鏡上
標(biāo)注該結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。
（4）圖２是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，
請(qǐng)你指出圖中存在的錯(cuò)誤或不妥之處。        

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