各種有害物質(zhì)由于在生物體內(nèi)難以分解、無(wú)法排出的,隨著食物鏈有害物質(zhì)在生物體內(nèi)富集,下列生物體內(nèi)有害物質(zhì)最多的是( 。
A、植食性魚(yú)B、浮游動(dòng)物C、浮游植物D、海鳥(niǎo)
分析:有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞并逐漸富集積累會(huì)增加.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)積累的越多.
解答:解:選項(xiàng)這的生物可以組成食物鏈:浮游植物→浮游動(dòng)物→海鳥(niǎo),浮游植物→植食性魚(yú)→海鳥(niǎo).食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)積累的越多.其中海鳥(niǎo)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,有毒物質(zhì)積累最多.
故選:D
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生物富集的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物.它對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響.與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大.從今年開(kāi)始許許多城市開(kāi)始陸續(xù)公布Pm2.5的值,請(qǐng)根據(jù)下列數(shù)據(jù)回答有關(guān)內(nèi)容:
不同城市PM2.5的值
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  •             Pm2.5平均值
    時(shí)間           (μg/m3)

    溫州

    寧波

    嘉興

    武漢
    5-27 46 60 85
    5-26 35 34 26 76
    5-25 48 23 23 69
    5-24 69 45 24 72
    5-23 41 35 46 80
    平均值 47.8 39.4 30.8 76.4(1)檢測(cè)部門(mén)用城市中各檢測(cè)點(diǎn)檢測(cè)空氣中PM2.5的值,按照科學(xué)探究的一般方法來(lái)說(shuō),屬于
    抽樣
    抽樣
    檢測(cè)法.要公布城市中PM2.5的數(shù)據(jù),我們還要對(duì)各監(jiān)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)如何處理
    取平均值
    取平均值
    ,目的是
    減少誤差
    減少誤差

    (2)將表中的各個(gè)城市近期PM2.5平均值數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成直方圖,畫(huà)在圖中.

    (3)造成城市空氣中PM2.5值偏高的原因有哪些?你對(duì)此有何看法?
    工地?fù)P塵、汽車(chē)尾氣等;多植樹(shù),加強(qiáng)汽車(chē)尾氣檢測(cè)等
    工地?fù)P塵、汽車(chē)尾氣等;多植樹(shù),加強(qiáng)汽車(chē)尾氣檢測(cè)等

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    材料一:PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可吸入肺顆粒物.細(xì)顆粒物粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn).
    材料二:PM2.5對(duì)人體的危害有多大,廣東呼吸病研究所所長(zhǎng)鐘南山院士:PM2.5是1到2.5微米的顆粒,可以直接進(jìn)入肺泡,對(duì)人體產(chǎn)生全方位的影響.特別是,那些顆粒被巨噬細(xì)胞吞噬,就永遠(yuǎn)停留在肺泡里,哮喘復(fù)發(fā).對(duì)心血管、神經(jīng)系統(tǒng)都會(huì)有影響.”
    材料三:北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授潘小川:對(duì)人體危害最大的是顆粒物上吸附的化學(xué)物質(zhì),“比如吸附了致癌物就有致癌效應(yīng),吸附了重金屬就有重金屬的危害,關(guān)鍵是要看吸附了什么東西.”
    材料四:很多人為應(yīng)對(duì)PM2.5的污染,選擇戴口罩.據(jù)專(zhuān)家介紹,即便是醫(yī)用口罩,防護(hù)作用也是有限的,主要針對(duì)PM3以上的可吸入顆粒物,而街上流行的時(shí)裝口罩就更別提了. 老人、小孩以及心肺疾病患者,是PM2.5污染的敏感人群.
    材料五:為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān),我市某中學(xué)的同學(xué)在其所在的城市某廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

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      組別 PM2.5(微克/立方米)
      清晨 上班時(shí)段 中午 下班時(shí)段
      (車(chē)流量最少) (車(chē)流量大) (車(chē)流量。 (車(chē)流量最大)
      第1組 19 89 43 97
      第2組 22 83 38 98
      第3組 20 86 41 99(1)肺泡適于與氣體交換的特點(diǎn):肺泡數(shù)量多,有助于擴(kuò)大進(jìn)行
      氣體交換
      氣體交換
      的面積.肺泡外還包繞著豐富的
      毛細(xì)血管
      毛細(xì)血管
      ,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層
      上皮細(xì)胞
      上皮細(xì)胞
      構(gòu)成,吸進(jìn)的PM2.5的空氣中的部分物質(zhì)會(huì)透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液. 這體現(xiàn)了生物學(xué)中結(jié)構(gòu)與
      功能
      功能
      相適應(yīng)的觀點(diǎn).
      (2)哮喘是一種過(guò)敏反應(yīng),PM2.5中的有害物質(zhì)使有哮喘史的人再次發(fā)生哮喘,因此PM2.5中的某些異物相當(dāng)于免疫學(xué)中所說(shuō)的
      抗原
      抗原

      (3)材料五的探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的
      變量
      變量
      ,而其他條件都相同.
      (4)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?
      求平均值
      求平均值

      (5)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車(chē)流量越大,空氣中PM2.5的濃度
      越大
      越大
      .根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提兩條合理化建議:
      少開(kāi)車(chē)、減少煙煤的燃燒等
      少開(kāi)車(chē)、減少煙煤的燃燒等

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      蘋(píng)果中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在生物體的結(jié)構(gòu)層次中,蘋(píng)果屬于(  )
      A、營(yíng)養(yǎng)器官B、生殖器官C、營(yíng)養(yǎng)組織D、生殖組織

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

      材料一:PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可吸入肺顆粒物.細(xì)顆粒物粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn).
      材料二:PM2.5對(duì)人體的危害有多大,廣東呼吸病研究所所長(zhǎng)鐘南山院士:PM2.5是1到2.5微米的顆粒,可以直接進(jìn)入肺泡,對(duì)人體產(chǎn)生全方位的影響.特別是,那些顆粒被巨噬細(xì)胞吞噬,就永遠(yuǎn)停留在肺泡里,哮喘復(fù)發(fā).對(duì)心血管、神經(jīng)系統(tǒng)都會(huì)有影響.”
      材料三:北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授潘小川:對(duì)人體危害最大的是顆粒物上吸附的化學(xué)物質(zhì),“比如吸附了致癌物就有致癌效應(yīng),吸附了重金屬就有重金屬的危害,關(guān)鍵是要看吸附了什么東西.”
      材料四:很多人為應(yīng)對(duì)PM2.5的污染,選擇戴口罩.據(jù)專(zhuān)家介紹,即便是醫(yī)用口罩,防護(hù)作用也是有限的,主要針對(duì)PM3以上的可吸入顆粒物,而街上流行的時(shí)裝口罩就更別提了. 老人、小孩以及心肺疾病患者,是PM2.5污染的敏感人群.
      材料五:為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān),我市某中學(xué)的同學(xué)在其所在的城市某廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
      組別PM2.5(微克/立方米)
      清晨上班時(shí)段中午下班時(shí)段
      (車(chē)流量最少)(車(chē)流量大)(車(chē)流量。(車(chē)流量最大)
      第1組19894397
      第2組22833898
      第3組20864199
      (1)肺泡適于與氣體交換的特點(diǎn):肺泡數(shù)量多,有助于擴(kuò)大進(jìn)行______的面積.肺泡外還包繞著豐富的______,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層______構(gòu)成,吸進(jìn)的PM2.5的空氣中的部分物質(zhì)會(huì)透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液. 這體現(xiàn)了生物學(xué)中結(jié)構(gòu)與______相適應(yīng)的觀點(diǎn).
      (2)哮喘是一種過(guò)敏反應(yīng),PM2.5中的有害物質(zhì)使有哮喘史的人再次發(fā)生哮喘,因此PM2.5中的某些異物相當(dāng)于免疫學(xué)中所說(shuō)的______
      (3)材料五的探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的______,而其他條件都相同.
      (4)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?______
      (5)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車(chē)流量越大,空氣中PM2.5的濃度______.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提兩條合理化建議:______.

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