生態(tài)因素可以分為 和 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．藻類植物與人類的關(guān)系非常密切，下列不屬于藻類植物作用的是（　�。�
A．提供氧氣B．凈化污水
C．提取工業(yè)原料D．保持水土、涵養(yǎng)水源

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把這個(gè)問題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去研究．
（1）提出問題：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）作出假設(shè)：光能影響葉綠素的產(chǎn)生．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：A、取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中．B、甲放在陽(yáng)光下培養(yǎng)，把乙放在無光處培養(yǎng)．
（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽變綠，乙中的黃豆芽不變綠．（填“變”或“不變”）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨清市七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚必須生活在水里，離開水一段時(shí)間就會(huì)死亡，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省漢中市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：探究題

修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味。我們不禁要問：修正液對(duì)人體有傷害嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行探討。

（實(shí)驗(yàn)材料：修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米飯 可關(guān)小白鼠的籠子）

（1）提出問題：修正液對(duì)人體有傷害嗎？

（2）作出假設(shè)： 。

①取相同量?jī)煞莸拿罪�，其中一份拌有修正液的米飯（為A組），另一份沒有拌有修正液的米飯（為B組），分別放入兩個(gè)相同大小的籠子中，把籠子放在同一環(huán)境中；

②將6只小白鼠（體型大小和活動(dòng)能力相同）分成兩組，每組3只，分別放入以上的兩個(gè)籠子中；

③觀察6只老鼠進(jìn)食的情況；如果不吃，可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠。

出現(xiàn)的現(xiàn)象：吃了拌修正液的食物（A組）的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀，而吃沒有拌修正液的食物（B組）的小白鼠正常；

（3）本實(shí)驗(yàn)中的變量是 。該實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組是 （填“A組”或“B組”）對(duì)照組是 （填

“A組”或“B組”）。

（4）結(jié)論是： 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省漢中市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察時(shí)，所要觀察的生物材料必須是

A．便于放置在顯微鏡上 B．薄而透明

C．不易污染目鏡 D．易于染色

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省漢中市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象

A．人出汗 B．鐵在潮濕環(huán)境中生銹了

C．植物落葉 D．用手觸摸含羞草，展開的葉片會(huì)合攏

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省漢中市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生物的是

A．草 B．鐘乳石 C．蘑菇 D．家鴿

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省普洱市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是

A．桫欏 B．水杉 C．龍棕 D．珙桐

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同步練習(xí)冊(cè)答案