【題目】果果同學(xué)根據(jù)所學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲、乙,二裝置狀況等完全相同,同時(shí)將二裝置放在光下一段時(shí)間),下列有關(guān)分析科學(xué)的是( 。
A. 設(shè)計(jì)不合理,不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B. 液面明顯下降,原因是葉片的光合作用利用了水
C. 葉脈都變紅,說(shuō)明水分可以通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)饺~片
D. 乙中植株長(zhǎng)勢(shì)比甲中的好,說(shuō)明植株的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
【答案】D
【解析】
在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
設(shè)計(jì)合理,能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是無(wú)機(jī)鹽的有無(wú),A錯(cuò)誤;液面明顯下降,原因是葉片的蒸騰作用散失了水,B錯(cuò)誤;葉脈里有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖菬o(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸?shù)氖怯袡C(jī)物,葉脈都變紅,說(shuō)明水分可以通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片,C錯(cuò)誤;土壤浸出液中含有各種無(wú)機(jī)鹽以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),蒸餾水中不含無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),栽培到土壤浸出液中的植株比栽培在蒸餾水中的植株生長(zhǎng)狀況好,說(shuō)明植物的生長(zhǎng)霈要多種無(wú)機(jī)鹽,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中④只能朝向心室方向開閉
B. 圖中A內(nèi)是經(jīng)過(guò)肺循環(huán)回來(lái)的血液
C. 圖中①內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,D內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血
D. 圖中②是將血液運(yùn)往全身去的血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況,請(qǐng)判斷甲、乙、丙三條血管分別屬于( )
A. 動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈 B. 靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C. 毛細(xì)血管、動(dòng)脈、靜脈 D. 靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是哺乳動(dòng)物的牙齒結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)從圖中可以看出兔和狼都具有(1)____________和(2)_________兩種牙齒,除此之外狼還具有(3)________
(2)狼和兔的牙齒的不同是與它們的___________的不同相適應(yīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察生物標(biāo)本時(shí),對(duì)光成功的標(biāo)志是( )
A. 目鏡下有光亮就行了 B. 目鏡下出現(xiàn)白亮的圓形視野
C. 目鏡下能夠看到物像 D. 反光鏡對(duì)準(zhǔn)了光源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)西瓜的敘述,不正確的是( )
A. 瓜瓤和瓜皮都是由子房壁發(fā)育成的
B. 瓜中的脂肪和糖類主要在胃和小腸中被吸收
C. 種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉
D. 生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷和鉀的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)修剪月季時(shí),不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。結(jié)合圖示分析正確的是( 。
A. 縮手反射是非條件反射,能受大腦皮層的控制
B. 1是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)
C. 3是神經(jīng)中樞,疼痛感覺就是在這里產(chǎn)生的
D. 該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是一位航天生物迷所設(shè)計(jì)的能在茫茫宇宙中做長(zhǎng)期飛行的“神七飛船”模式圖,在封閉的宇航生態(tài)系統(tǒng)中,可以實(shí)現(xiàn)食物、氧氣的自給自足。請(qǐng)回答
(1)宇航員呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳可以作為藻類進(jìn)行_________________的原料,通過(guò)該生理過(guò)程可以為宇航員提供食物和養(yǎng)料。
(2)飛船正常運(yùn)行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來(lái)源于__________________。
(3)在模擬飛行過(guò)程中,12小時(shí)后,在飛船內(nèi)艙壁上聚集了許多水珠,生理學(xué)家分析,這些水珠來(lái)自航天員________________________作用產(chǎn)生的。
(4)當(dāng)飛船迎著太陽(yáng)飛行時(shí),從舷窗透過(guò)的刺眼的強(qiáng)光使宇航員睜不開眼,這屬于生物基本特征中的_____________________________。
(5)_______是地球上所有生物共同的家園。
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