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精英家教網如右圖,取甲乙兩個相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小一樣的洞.在甲的洞內裝入濃鹽水,在乙的洞內裝上等量的清水.過一段時間后,觀察兩個蘿卜洞內的水位變化,結果將會是:
(1)甲蘿卜洞內的水位變
 
,乙蘿卜洞內的水位變
 

(2)若用手捏兩個蘿卜,會感到甲蘿卜變的
 
,乙蘿卜變的
 

(3)這個實驗說明植物細胞既能從周圍環(huán)境中
 
也能
 
分析:植物細胞的結構有:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體.細胞膜:跟動物的細胞膜具有相似的功能,是半透膜,具有交換物質營養(yǎng)的功能即細胞膜具有控制物質進出的功能,它具有選擇性,
細胞內的廢物可以出去.有用的物質不能出去;細胞外的營養(yǎng)物質可以進入細胞,有害的物質不能進入細胞;植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度,是失水;細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度,是吸水.吸水還是失水取決于細胞液濃度與周圍環(huán)境溶液的濃度大。叩牟钤酱笪蚴膭恿驮酱螅
解答:答:(1)甲蘿卜洞內放的是鹽水,鹽水的濃度大于蘿卜細胞液的濃度,因此蘿卜細胞失水,蘿卜體內的水流到鹽水里,故鹽水的水位變高;乙蘿卜洞內放的是清水,清水的濃度小于蘿卜細胞液的濃度,因此蘿卜細胞吸水,故清水的水位變低.
(2)甲蘿卜由于細胞失水細胞膜收縮而軟縮,已蘿卜由于細胞吸水細胞膜膨脹而硬挺,若用手捏兩個蘿卜,會感到甲蘿卜變的軟縮,乙蘿卜變的變的硬挺.
(3)這個實驗說明植物細胞既能從周圍環(huán)境中吸水也能失水,吸水還是失水取決于細胞液濃度與周圍環(huán)境溶液的濃度大。
故答案為:
(1)高;低;
(2)軟縮;硬挺;
(3)吸水;失水.
點評:本題主要考查了植物細胞吸水、失水的原理,理解是關鍵
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年山東新泰汶城中學初中學業(yè)水平考試第一次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

取甲乙兩個相同的枝條,將乙的葉片全部摘除后.同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中,如右圖。下列分析正確的是(   )

A.甲枝條內紅色液體上升速度快

B.乙枝條內紅色液體上升速度快

C.兩枝條內紅色液體上升速度一樣

D.兩枝條內都只是韌皮部被染成紅色

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如右圖,取甲乙兩個相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小一樣的洞.在甲的洞內裝入濃鹽水,在乙的洞內裝上等量的清水.過一段時間后,觀察兩個蘿卜洞內的水位變化,結果將會是:
(1)甲蘿卜洞內的水位變______,乙蘿卜洞內的水位變______.
(2)若用手捏兩個蘿卜,會感到甲蘿卜變的______,乙蘿卜變的______.
(3)這個實驗說明植物細胞既能從周圍環(huán)境中______也能______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:《3.3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)》2010年單元測試卷(解析版) 題型:填空題

如右圖,取甲乙兩個相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小一樣的洞.在甲的洞內裝入濃鹽水,在乙的洞內裝上等量的清水.過一段時間后,觀察兩個蘿卜洞內的水位變化,結果將會是:
(1)甲蘿卜洞內的水位變    ,乙蘿卜洞內的水位變   
(2)若用手捏兩個蘿卜,會感到甲蘿卜變的    ,乙蘿卜變的   
(3)這個實驗說明植物細胞既能從周圍環(huán)境中    也能   

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科目:初中生物 來源:山東省同步題 題型:讀圖填空題

如圖,取甲乙兩個相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小一樣的洞。在甲的洞內裝入濃鹽水,在乙的洞內裝上等量的清水。過一段時間后,觀察兩個蘿卜洞內的水位變化,結果將會是:
(1)甲蘿卜洞內的水位變________,乙蘿卜洞內的水位變________。
(2)若用手捏兩個蘿卜,會感到甲蘿卜變的__________,乙蘿卜變的_________。
(3)這個實驗說明植物細胞既能從周圍環(huán)境中_______也能_________。

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