A. | 實(shí)驗(yàn)法 | B. | 觀(guān)察法 | C. | 調(diào)查法 | D. | 分類(lèi)法 |
分析 科學(xué)探究常用的方法有觀(guān)察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等.
(1)觀(guān)察法是科學(xué)探究的一種基本方法.觀(guān)察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀(guān)事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.觀(guān)察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái);要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論.
(2)實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀(guān)察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.一般步驟:①發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題;②收集與問(wèn)題相關(guān)的信息;③作出假設(shè);④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;⑥分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;⑦得出結(jié)論.
(3)調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
(4)收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書(shū)管查閱書(shū)刊報(bào)紙,拜訪(fǎng)有關(guān)人士,上網(wǎng)收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等.對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析,從中尋找答案和探究線(xiàn)索.
解答 解:生物科學(xué)探究中,常用顯微鏡觀(guān)察生物體的微觀(guān)世界,這種探究方法主要是觀(guān)察法.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是實(shí)驗(yàn).問(wèn)題來(lái)源于觀(guān)察,科學(xué)探究通常開(kāi)始于觀(guān)察,實(shí)驗(yàn)法是以觀(guān)察法為基礎(chǔ).實(shí)施實(shí)驗(yàn)過(guò)程中常通過(guò)調(diào)查法、收集和分析資料法,收集與問(wèn)題相關(guān)的信息.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ是真正的陸生脊椎動(dòng)物 | B. | Ⅱ是有性生殖 | ||
C. | Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物 | D. | Ⅳ是變溫動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 | B. | 細(xì)胞分裂和細(xì)胞體積增大 | ||
C. | 細(xì)胞分化和細(xì)胞體積增大 | D. | 細(xì)胞分裂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)出側(cè)芽 | B. | 長(zhǎng)出幼葉 | C. | 發(fā)育成莖 | D. | 使芽軸伸長(zhǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體表有角質(zhì)層,可防止蟲(chóng)體被人體消化液消化 | |
B. | 消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,腸僅由一層細(xì)胞構(gòu)成,可消化人體小腸中的食糜 | |
C. | 生殖器官發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng) | |
D. | 有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官,可在人體各處游走 |
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