分析 本圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)平面圖,植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,植物細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)具有不同的功能.
解答 解:(1)動物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn):是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.細(xì)胞壁的作用是維持細(xì)胞型態(tài),保護(hù)和支持細(xì)胞.
(4)圖中B細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,當(dāng)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲,由于細(xì)胞膜將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外,所以不會殺死農(nóng)作物的細(xì)胞.
(3)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道、色素的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì);所以小李吃到香甜可口的橘子,這“甜”的物質(zhì)主要存在細(xì)胞的液泡.
(4)線粒體是呼吸作用的部位,能將有機(jī)物分解把儲存的化學(xué)能釋放出來供生命活動利用;葉綠體是進(jìn)行光合作用的部位,能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中.因此,葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.
故答案為:(1)植物;細(xì)胞壁;
(2)細(xì)胞膜;
(3)液泡;
(4)葉綠體;線粒體.
點(diǎn)評 本題讓學(xué)生了解細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),并明確各個結(jié)構(gòu)的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)動脈出血后,應(yīng)盡快撥打“120”緊急呼救,同時在傷口的遠(yuǎn)心端指壓止血或用止血帶止血 | |
B. | 處方藥是由執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師診斷后開的藥,患者按醫(yī)囑服用即可,不用再花費(fèi)時間看藥品說明書了 | |
C. | 對呼吸、心跳驟停的患者做心肺復(fù)蘇時,應(yīng)先保持氣道通暢后,做2次人工呼吸,再做30次心臟按壓 | |
D. | 非處方藥(OTC)分為甲、乙兩類,其中甲類非處方藥須在藥店由執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)購買和使用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ③②① | C. | ②①③ | D. | ③①② |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市等三校八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)諺說:“莊稼一枝花,全靠糞當(dāng)家”.這說明植物生長除了需要水還要 ( )
A.無機(jī)鹽 B.維生素 C.空氣 D.蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下觀察某種物象,發(fā)現(xiàn)它在視野的左下方,要把它移到視野中央,應(yīng)將裝片移向( )
A.左下方 B.左上方
C.右下方 D.右上方
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