【題目】肺泡內能完成氣體交換的原因是

A. 肺泡內氧氣濃度低于血液中的氧氣含量，血液中二氧化碳濃度高于肺泡中二氧化碳濃度

B. 肺泡內氧氣濃度高于血液中的氧氣含量，血液中二氧化碳濃度低于肺泡中二氧化碳濃度

C. 肺泡內氧氣濃度高于血液中的氧氣含量，血液中二氧化碳濃度高于肺泡中二氧化碳濃度

D. 肺泡內氧氣濃度低于血液中的氧氣含量，血液中二氧化碳濃度低于肺泡中二氧化碳濃度

【答案】C

【解析】氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止。肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少。因此，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里。這樣，血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。所以肺泡內能完成氣體交換的原因是肺泡內氧氣濃度高于血液中的氧氣含量，血液中二氧化碳濃度高于肺泡中二氧化碳濃度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀以下資料，回答問題：
㈠“小燕子，穿花衣，年年春天來到這里�！边@句大家非常熟悉的歌詞反映的是燕子的遷徙行為。
㈡小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進入空曠的地方就會設法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”，終于找到出口。用大量小白鼠研究后發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口。
（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來說，燕子的遷徙行為屬于行為，小白鼠的“尋墻行為”屬于行為．
（2）實驗表明小白鼠的學習能力存在個體差異，這是由決定的。
（3）訓練小白鼠走迷宮，采用的研究方法是。
（4）燕子和小白鼠這兩種動物中，學習能力較強的動物是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構在泌尿系統(tǒng)中連接的順序是（ ）

①輸尿管 ②腎小管 ③腎盂 ④尿道 ⑤膀胱 ⑥腎小囊

A. ①⑥②③④⑤ B. ⑥⑤③②①④

C. ⑥②③①⑤④ D. ③②⑤⑥④①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)達爾文的進化學說，下列敘述正確是（ ）
A.啄木鳥的長舌是因取食樹縫內的昆蟲，反復不斷伸長的結果
B.在暗洞中生活的盲鼠因長期不用眼睛而逐漸失去視覺
C.蛇的四肢由于長期不用而退化，因而獲得匍匐的習性
D.猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們�？吹接行┕艠錁湫囊呀�(jīng)朽爛，變成空心洞�？墒�，這樣的古樹還是照樣枝繁葉茂。由此推斷，朽爛掉的“樹心”主要是古樹的（ ）

A. 全部韌皮部 B. 部分木質部 C. 部分韌皮部 D. 全部木質部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期使用克霉唑乳膏治療足癬，藥效會逐漸下降，原因是（ ）
A.藥物的使用量過少或藥效不穩(wěn)定
B.藥物使病原體慢慢產(chǎn)生了抗藥性變異
C.少數(shù)抗藥性強的病原體存活下來并大量繁殖
D.病原體經(jīng)過長期努力適應了有該藥物的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于昆蟲的外骨骼敘述中，不正確的是（ ）
A.可以保護內部柔軟器官
B.可以防止體內水分的蒸發(fā)
C.可以協(xié)助運動，是一種運動器官
D.可以支持內部柔軟器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨，平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親；乙組小鴨還和它們的母親在一起。實驗人員給甲組小鴨展示了一個氣球，同時放母鴨叫的錄音，經(jīng)過若干天后，實驗人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右。
請選擇
（1）甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于（ ）。
A.先天性行為
B.偶然現(xiàn)象
C.取食行為
D.學習行為
（2）乙組小鴨在實驗中的作用是（ ）。
A.實驗模型
B.對照組
C.實驗組
D.一個變量
（3）如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音，則甲組小鴨可能會（ ）。
A.它們可能嚇唬其他鴨了
B.它們將失去繁殖能力
C.它們將會發(fā)出類似貓的聲音
D.它們將會認為貓是它們的母親

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列防治病蟲害的方法會造成環(huán)境污染的是（ ）
A.利用周氏嚙小蜂控制美國白蛾
B.稻田養(yǎng)蛙防治稻螟蟲
C.利用高效低毒農(nóng)藥防治棉蚜蟲
D.用紫光燈誘殺蛾類

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