在天然的生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長時間內(nèi)被捕食者數(shù)量變化的曲線是
（　�。�
A、B、C、D、
考點：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強．
解答：解：由題意可知，對于一條食物鏈中，具有捕食關系的兩種生物（消費者），若捕食者被大量捕殺后，則被捕食者由于天敵大量減少，食物充足就會大量繁殖，導致被捕食者的數(shù)量短期內(nèi)會增多；當被捕食者數(shù)量達到一定數(shù)量時，會導致食物不足而被餓死，數(shù)量開始減少．因此被捕食者的數(shù)量變化是先增多后減少，生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，在天然的生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類較多，所以較長時間內(nèi)被捕食者數(shù)量變化是先增多后減少又趨于平衡狀態(tài)．
故選：D．
點評：解此題的關鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)具有一定（有限）的自我調(diào)節(jié)能力．學生容易錯選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列生態(tài)系統(tǒng)中有“綠色水庫”之稱的是（　�。�
A、濕地生態(tài)系統(tǒng)B、池塘生態(tài)系統(tǒng)C、森林生態(tài)系統(tǒng)D、城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項中，能完整表示一條食物鏈的是（　　）
A、蟑螂捕蟬，黃雀在后B、兔子吃草，狐吃兔子C、大魚吃小魚，小魚吃蝦米D、老鷹吃蛇，蛇吃老鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

在浮游植物→浮游動物→鱸魚→人這條食物鏈中，浮游動物屬于（　�。�
A、第一營養(yǎng)級B、第二營養(yǎng)級C、次級消費者D、三級消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

科研小組測得某生態(tài)系統(tǒng)中的生物體內(nèi)存留的甲基汞（一種有毒化學物質(zhì)）含量如下表所示．若這些生物恰好構(gòu)成一條食物鏈，則該食物鏈的組成是（　　）
生物ABCDE
體內(nèi)甲基汞的殘留量（ppm/Kg）0.0781.9640.35
A、D→B→C→E→A
B、D→E→B→C→A
C、A→C→E→B→D
D、A→E→C→B→D

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科目：初中生物 來源： 題型：

如果一個生態(tài)系統(tǒng)中四種生物構(gòu)成了食物鏈的關系，在一定時間內(nèi)它們的相對數(shù)量如圖示，過一段時間，乙數(shù)量增多，則會引起（　　）
A、甲、丁增加，丙下降B、甲、丙增加，丁下降C、丙、丁增加，甲下降D、甲、丙、丁都增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關生物圈、生態(tài)系統(tǒng)以及生物與環(huán)境關系的說法正確的是（　�。�
A、生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈B、外界干擾超出了一定范圍，生態(tài)系統(tǒng)可能被破壞C、生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素只有陽光、溫度和水D、同種生物個體之間只有競爭關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A、生物圈B、海洋C、池塘D、森林

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科目：初中生物 來源： 題型：

顯微鏡的目鏡不變，物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×，視野的變化是（　�。�
A、變亮B、細胞數(shù)增多C、范圍變大D、標本范圍變小

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同步練習冊答案