分析 在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等.另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活.人類進(jìn)化過程示意圖:
解答 解:(1)②是人類進(jìn)化過程中的能人階段,具備了直立行走的能力.
(2)從圖中可見,人類在起源和發(fā)展過程中,體形、使用工具和是否著衣這三個(gè)方面逐漸發(fā)生了變化.從半直立行走到直立行走;從不會(huì)使用工具到使用天然工具,再到制造和使用簡(jiǎn)單工具,直到制造和使用包括電腦在內(nèi)的各種復(fù)雜的現(xiàn)代工具;從赤身裸體到懂得御寒、遮羞.原因有兩個(gè)方面:一是環(huán)境的改變導(dǎo)致生活方式改變.森林大量消失,迫使部分古猿下地生活,放棄了樹棲生活.二是在與自然作斗爭(zhēng)的過程中,由于勞動(dòng),使自身的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能逐漸發(fā)生了改變.
(3)威脅類人猿生存的主要原因有棲息地被破壞.如毀林開荒、環(huán)境污染等; 濫捕亂殺也使它們的數(shù)量銳減.
故答案為:(1)A
(2)直立行走; 制造(和使用復(fù)雜的)工具
(3)棲息地
點(diǎn)評(píng) 做此題要求我們基礎(chǔ)知識(shí)掌握的牢固,明確人與類人猿的關(guān)系,了解人和類人猿的區(qū)別等.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1含有細(xì)胞核,能將進(jìn)入體內(nèi)的病菌包圍吞噬 | |
B. | 2的數(shù)量最多,能運(yùn)輸氧氣 | |
C. | 3無細(xì)胞核,能止血和加速血液凝固 | |
D. | 當(dāng)人有炎癥時(shí),3的數(shù)量明顯增多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲 | B. | 細(xì)菌 | C. | 病毒 | D. | 真菌 |
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